Vol. 28 Núm. 1 (2023): Fluxo Contínuo

Capa do volume 28 com desenho de crianças criado por Dalle-e

Publicado: 2023-04-01

Apresentação

EDITORIAL (Vol.28, Fluxo Contínuo, 2023)

EduFoco

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Artigos

EDUCAÇÃO FÍSICA E DEFICIÊNCIAS NOS PERIÓDICOS BRASILEIROS (1979 A 2019)

Rodrigo Ribeiro Nascimento, Beatriz Gomes de Souza, Neil Franco
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REFORMA DO ENSINO MÉDIO TRADUÇÕES DOCENTES DIANTE A POLÍTICA

Ana Cristina Quintanilha Schreiber, Cássia Ferri
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DESAFIOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES

Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado, Cristine Roberta Piassetta Xavier, Fátima Rodrigues Pereira Catarino

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ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RECENTE EXPANSÃO E SEUS GANHADORES

Lorena Passos de Souza, Luana Passos, Rosilda Arruda Ferreira
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PRÁTICAS DOCENTES COM AS TDIC EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE)

Yorrana Apóstolo de Souza , Geam Karlo-Gomes

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CARROCEIROS EM NARRATIVAS, SABERES E MODOS DE VIDA

ANGELICA COSENZA RODRIGUES, GUSTAVO TARANTO EPPRECHT, DAVID LENIS DAMACENO DE CASTRO, EMANUELLE TAVARES BARRETO DOS REIS
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A INCLUSÃO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DE LITERATURA

Luana Hillesheim, Andrea Soares Wuo
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NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA ÉCOLE MATERNELLE SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA

Fabiana Aparecida dos Reis, Milena Moretto

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A UNIVERSALIZAÇÃO DA PRÉ-ESCOLA E AS DIFERENTES OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS EM BELO HORIZONTE

Joyce Soares Rodrigues Petrus, Rita de Cássia Oliveira
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ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR

Marciana María Córdoba Mercado, Fernando Schlindwein Santino, Cássia Carolina Piva, Renata Portela Rinaldi
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EDUCAÇÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA DISCURSOS NAS REDES SOCIAIS

Patrícia Karla Soares Santos Dorotéio

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CARMEM IZABEL CARLOS SILVA (1968-1970) E SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO PARAIBANA

Pâmella Tamires Avelino de Sousa, Fabiana Sena da Silva
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MAGISTÉRIO E O FEMININO NOS DISCURSOS DOS PRESIDENTES DA PROVÍNCIA DE GOIÁS (1858-1886)

Suzana Lopes de Albuquerque, Valéria Mendonça Pereira, Janaina Cristina de Jesus
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ANTINOMIAS NA LEGISLAÇÃO SOBRE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira, Monica Fürkotter, Leny Rodrigues Martins Teixeira

28013
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Los EFECTOS DE LA SINDEMIA DEL COVID-19 EN LA EDUCACIÓN UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Paulo Romão, Cristina Tassoni
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As INQUIETAÇÕES DOS DOCENTES DE FÍSICA NO ENSINO REMOTO E/OU HÍBRIDO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Camila Tonezer, Thais Cristina dos Santos

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TECNOLOGÍAS, CULTURA MEDIÁTICA Y EDUCACIÓN HUMANA

Marta Regina Furlan, Flávia Regina Schimanski dos Santos, Natasha Yukari Schiavinato Nakata, Tatiana De Freitas Silva
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MOVIMENTOS DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA

Ketlin Elís Perske, Adauton Ezequiel Müller , Andréa Forgiarini Cecchin, Rosane Carneiro Sarturi
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TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL CONTEXTO ESCOLAR BRASILEÑO: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA

Ana Paula Ambrósio Zanelato Marques, Raquel Gomes Oliveira , Elisa Tomoe Moriya Schlunzen , Klaus Schlunzen
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A ESCOLA DE EDUCAÇÃO FAMILIAR DE LONDRINA EM DOCUMENTOS (1960 - 1970)

Lucila Monteiro da Silva Barros,

28012
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EDUCAÇÃO INFANTIL E PANDEMIA A ATUAÇÃO DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Michele, Marta Regina Paulo da Silva
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS UM BALANÇO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA (2017 – 2021)

Vanessa de França Almeida Gurgel, Emerson Augusto de Medeiros

e28018
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS

Kennya Ferreira Silva Miranda, Jacqueline Mayumi Akazaki, Leticia Rocha Machado, Patricia Alejandra Behar

e28021
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LINGUAGEM LÚDICA E ENSINO DE VALORES ÉTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maria do Socorro Almeida Rêgo, Francisco Fernandes Oliveira, Maria Ione da Silva

e28050
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CONCEPÇÕES E PERCEPÇÕES SOBRE “EXPERIMENTAÇÃO” NO ENSINO DE QUÍMICA UM OLHAR PELAS NARRATIVAS DE UM LICENCIADO

Gabriel Vitoriano Braga, Marcos Vogel

e28019
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GÊNERO E CIÊNCIA EM PAUTA NO YOUTUBE

Yasmin Teixeira Mello, Joanalira
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AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORES TEMPORÁRIOS NO ENSINO SUPERIOR

Adelino Francklin, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes

e28016
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AÇÕES INTERDISCIPLINARES MEDIADAS PELA TECNOLOGIA PARA CRIANÇAS COM TEA

Tatiana de Souza Mello, Débora Nice Ferrari Barbosa
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ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO

Priscila Carvalho Monteiro, Marilândes Mól Ribeiro de Melo
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DEMANDAS E DESAFIOS DE REDES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A PROMOÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Helena Venites Sardagna, Rejane da Silveira Several, Tatiana Luiza Rech
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CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR

Maria Clara Favarão Crespi Mirallia, Wesley de Oliveira Pereira, Ana Sofia Sasso Bononi, Ricardo Eleutério dos Anjos

e28004
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O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA DO NOVO ENSINO MÉDIO

WILZA, ADRIANO EURIPEDES MEDEIROS
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PRINCIPALES TENDENCIAS EN LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES QUE ANALIZAN LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Gabriel Scoparo do Espírito Santo, Luciana Aparecida de Araújo

e28011
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BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR O QUE ORIENTA SOBRE CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE?

Welson Barbosa Santos, Fernanda Monteiro Rigue, Polly Ana Rodrigues Ferreira
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SINK OR FLOAT UM PROJETO INTERDISCIPLINAR BILÍNGUE

Caique Fernando da Silva Fistarol, Isabela Barbosa Vieira, Mariana Aparecida Vicentini, Sandra Pottmeier

e28034
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O PROCESSO FORMATIVO VIA ALTERNÂNCIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA – EFAR

Ricardo Pereira Alves, Celia Beatriz Piatti

e28010
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NOVO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE MINAS GERAIS ARCABOUÇO LEGAL DA IMPLANTAÇÃO

Renata Simão Soares, Mara Lúcia Ramalho
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INDO ÀS RUAS PARA EDUCAR EXTENSÃO, EDUCADORES SOCIAIS E UNIVERSIDADE

Filipi José da Silva, Alan Navarro Fernandes, Débora Simeão Ortman Pereira, Arthur Vianna Ferreira
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CHALLENGES IN IMPLEMENTING NEW HIGH SCHOOL: WHAT TEACHERS SAY O QUE DIZEM OS PROFESSORES

Tamires Silva da Silva, Roberta Pasqualli, Marizete Bortolanza Spessatto

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TRABALHO E SAÚDE O SOFRIMENTO MENTAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Lidiele Roque Bueno, Vitória Hamdan Padilha, Emily Letícia da Silveira Zanferari, Susane Graup
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TEMPO E DESENVOLVIMENTO: FACETAS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Gisele Cristina Biondo Martins, Raquel Fontes Borghi
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PERSPECTIVAS E ANSEIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA UM ENSINO VOLTADO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DIALÓGICA

Jean Louis Landim Vilela, Anderson, Alex

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MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA ESTUDO DE CASO

Angelo Antonio Puzipe Papim, Anna Augusta Sampaio de Oliveira
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MANUAIS ESCOLARES PARA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS EM ANGOLA E A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE

Francisca Izabel Pereira Maciel, Juliano Guerra Rocha

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A CONDIÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS A SITUAÇÃO DOS DESIGNADOS

Marina Alves Amorim, Ana Luiza Gomes de Araújo, Ana Paula Salej

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UM EXEMPLO DO PRESSÁGIO DA RESERVA DE VAGAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Atair Silva de Sousa, Paola Matos da Hora
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DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DAS MATRÍCULAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM GRANDES CIDADES O CASO DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM

Marco Aurélio Arbage Lobo Lobo, Helena Lúcia Zagury Tourinho Tourinho, João Bosco Dias de Sousa Sousa, Ana Beatriz Fernandes de Macedo Macedo

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O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO UM ESTUDO DE CASO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO ESTADO DE PERNAMBUCO

Andressa Maria Cândido de Farias, Betânia da Mata Ribeiro Gomes, Marcelo Alves Ramos

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TRAJETÓRIAS DE MOBILIZAÇÃO PELO APRENDER DE EGRESSAS DA EJA QUE SE TORNARAM PROFESSORAS UMA CONTRIBUIÇÃO À SOCIOLOGIA DO ÊXITO IMPROVÁVEL

Pedro Bruno Lima Pereira, Constantin Xypas
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS DISSERTAÇÕES DO PROFHISTÓRIA - SANTA CATARINA

Cíntia Régia Rodrigues, Letícia Stiehler Machado

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O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA VISÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ricardo Lima Caratti, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
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PROJETO DE VIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO

Gidalti Guedes da Silva, Helen Carla Santos Matos, Renato de Oliveira Brito

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