Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Arquivos
Notícias
Sobre
Sobre a Revista
Submissões
Equipe Editorial
Declaração de Privacidade
Contato
Buscar
Buscar
Cadastro
Acesso
Buscar
Buscar
Início
/
Arquivos
/
v. 30 n. 1 (2025): Fluxo Contínuo
v. 30 n. 1 (2025): Fluxo Contínuo
Publicado:
2025-02-04
Artigos
PRIVAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA EDUCAR NA DIVERSIDADE
O CASO BRASILEIRO
Erika Capelato, Claudete de Sousa Nogueira
e30006
pdf
O PROTAGONISMO DA CRIANÇA NEGRA NOS LIVROS DE LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA EM ESPAÇOS FORMAIS DE EDUCAÇÃO
Sandra Helena Bernardo da Silva, Rodrigo Rodrigues de Freitas
e30004
pdf
PRÁTICAS EPISTÊMICAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS
UM ESTUDO A PARTIR DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS
Bruna de Paula Rezende, Ana Carolina Araújo da Silva
e30002
pdf
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA
Leonardo Alcântara Alves, Maria Alcilene Gomes de Menezes Silva
e30001
pdf
AS INSCRIÇÕES DE CONHECIMENTO E SABER DAS ARTES CÊNICAS NEGRAS COMO ENUNCIAÇÃO EDUCATIVA
Denilson Alves Tourinho, André Márcio Picanço Favacho
e30011
pdf
OS SABERES DOCENTES NO DIÁLOGO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE EDUCAÇÃO CTS E NOVO ENSINO MÉDIO
Sinara München, Vanda Thomas Preussler
e30010
pdf
NARRATIVAS DE FORMAÇÃO DOCENTE
UM ENCONTRO COM O EU, O OUTRO E O NÓS
Rita de Cássia Reis, Pedro Amarilho Almeida Macedo, Lethycia Lopes Pereira, Érika Vargas de Souza Barros
e30005
pdf
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES
Ângela Cristina Sampaio Bezerra, Patrícia Alexandra Pacheco de Sá, Ana Cláudia Uchôa Araújo
e30015
pdf
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RN/BRASIL 2020-2023
VOZES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Anildo Soares Flôr, Liliane dos Santos Gutierre
e30003
pdf
AGEÍSMO NA DOCÊNCIA E PRODUTIVISMO ACADÊMICO
RELATO DE PROFESSORES
Lauro Oliveira Viana, Diogo Helal
e30009
pdf
ESCRITA ORTOGRÁFICA
UM ESTUDO A PARTIR DAS DIFICULDADES DE APREENSÃO DO SISTEMA DE ESCRITA
Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Luciane Vasconcelos Rodrigues
e30012
pdf
TRAJETÓRIAS DOCENTES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
UM OLHAR PARA O SER E O TORNAR-SE PROFESSOR
Thiago Falcão Solon, Giovana Maria Belém Falcão
e30013
pdf
A PRESENÇA DE PROFESSORAS NEGRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA
Ernesta Silveira Manenti, Josiane Anacleto Silveira, André Luis de Souza Lima
e30007
pdf
Entrevista
ENTREVISTA C0M ROXANE GAGNON
OS GÊNEROS ORAIS E SEU ENSINO
Roxane Gagnon, Luzia Bueno, Gabriel Aparecido Bragiatto
e30014
pdf
ENTRETIEN AVEC PASCAL SÉVÉRAC
Suzana Lopes de Albuquerque, Pascal Sévérac
e30008
pdf (English)
Desenvolvido por
Open Journal Systems
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Mais lidos
PAULO FREIRE Y LA EDUCACIÓN POPULAR
1083
UMA HISTÓRIA EDUCACIONAL DA CAVERNA
641
ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DO CAMPO
575
REFLEXÕES ACERCA DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE SOBRE EDUCAÇÃO
374
DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO
301