v. 28 n. 1 (2023): Fluxo Contínuo

Capa do volume 28 com desenho de crianças criado por Dalle-e

Publicado: 2023-04-01

Apresentação

EDITORIAL (Vol.28, Fluxo Contínuo, 2023)

Equipe Edufoco

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Artigos

ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR

Marciana María Córdoba Mercado, Fernando Schlindwein Santino, Cássia Carolina Piva, Renata Portela Rinaldi
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O PROCESSO FORMATIVO VIA ALTERNÂNCIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA – EFAR

Ricardo Pereira Alves, Celia Piatti

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MAGISTÉRIO E O FEMININO NOS DISCURSOS DOS PRESIDENTES DA PROVÍNCIA DE GOIÁS (1858-1886)

Suzana Lopes de Albuquerque, Valéria Mendonça Pereira, Janaina Cristina de Jesus
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DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO O QUE DIZEM OS PROFESSORES

Tamires Silva da Silva, Roberta Pasqualli, Marizete Bortolanza Spessatto

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As INQUIETAÇÕES DOS DOCENTES DE FÍSICA NO ENSINO REMOTO E/OU HÍBRIDO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Camila Tonezer, Thais Cristina dos Santos

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PERSPECTIVAS E ANSEIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA UM ENSINO VOLTADO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DIALÓGICA

Jean Louis Landim Vilela, Anderson Claiton Ferraz, Alex Paubel Junger

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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Ana Paula Ambrósio Zanelato Marques, Raquel Gomes Oliveira , Elisa Tomoe Moriya Schlunzen , Klaus Schlunzen
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A CONDIÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS A SITUAÇÃO DOS DESIGNADOS

Marina Alves Amorim, Ana Luiza Gomes de Araújo, Ana Paula Salej

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS UM BALANÇO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA (2017 – 2021)

Vanessa de França Almeida Gurgel, Emerson Augusto de Medeiros

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O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO UM ESTUDO DE CASO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO ESTADO DE PERNAMBUCO

Andressa Maria Cândido de Farias, Betânia da Mata Ribeiro Gomes, Marcelo Alves Ramos

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CONCEPÇÕES E PERCEPÇÕES SOBRE “EXPERIMENTAÇÃO” NO ENSINO DE QUÍMICA UM OLHAR PELAS NARRATIVAS DE UM LICENCIADO

Gabriel Vitoriano Braga, Marcos Vogel

e28019
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PROJETO DE VIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO

Gidalti Guedes da Silva, Helen Carla Santos Matos, Renato de Oliveira Brito

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ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO

Priscila Carvalho Monteiro, Marilândes Mól Ribeiro de Melo
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DESAFIOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES

Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado, Cristine Roberta Piassetta Xavier, Fátima Rodrigues Pereira Catarino

e28015
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O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA DO NOVO ENSINO MÉDIO

WILZA MARA DE OLIVEIRA, ADRIANO EURIPEDES MEDEIROS MARTINS
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PRÁTICAS DOCENTES COM AS TDIC EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE)

Yorrana Apóstolo de Souza , Geam Karlo-Gomes

28014
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SINK OR FLOAT UM PROJETO INTERDISCIPLINAR BILÍNGUE

Caique Fernando da Silva Fistarol, Isabela Barbosa Vieira, Mariana Aparecida Vicentini, Sandra Pottmeier

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NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA ÉCOLE MATERNELLE SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA

Fabiana Aparecida dos Reis, Milena Moretto

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INDO ÀS RUAS PARA EDUCAR EXTENSÃO, EDUCADORES SOCIAIS E UNIVERSIDADE

Filipi José da Silva, Alan Navarro Fernandes, Débora Simeão Ortman Pereira, Arthur Vianna Ferreira
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EDUCAÇÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA DISCURSOS NAS REDES SOCIAIS

Patrícia Karla Soares Santos Dorotéio

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TEMPO E DESENVOLVIMENTO: FACETAS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Gisele Cristina Biondo Martins, Raquel Fontes Borghi
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ANTINOMIAS NA LEGISLAÇÃO SOBRE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Kelvin Rafael Rodrigues de Oliveira, Monica Fürkotter, Leny Rodrigues Martins Teixeira

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MANUAIS ESCOLARES PARA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS EM ANGOLA E A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE

Francisca Izabel Pereira Maciel, Juliano Guerra Rocha

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TECNOLOGIAS, CULTURA MIDIÁTICA E FORMAÇÃO HUMANA

Marta Regina Furlan, Flávia Regina Schimanski dos Santos, Natasha Yukari Schiavinato Nakata, Tatiana De Freitas Silva
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DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DAS MATRÍCULAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM GRANDES CIDADES O CASO DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM

Marco Lobo, Helena Tourinho, João Bosco Sousa, Ana Beatriz Macedo

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A ESCOLA DE EDUCAÇÃO FAMILIAR DE LONDRINA EM DOCUMENTOS (1960 - 1970)

Lucila Monteiro da Silva Barros, Sandra Regina Ferreira de Oliveira

28012
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS DISSERTAÇÕES DO PROFHISTÓRIA - SANTA CATARINA

Cíntia Régia Rodrigues, Letícia Stiehler Machado

e28009
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS

Kennya Ferreira Silva Miranda, Jacqueline Mayumi Akazaki, Leticia Rocha Machado, Patricia Alejandra Behar

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EDUCAÇÃO FÍSICA E DEFICIÊNCIAS NOS PERIÓDICOS BRASILEIROS (1979 A 2019)

Rodrigo Ribeiro Nascimento, Beatriz Gomes de Souza, Neil Franco
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AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORES TEMPORÁRIOS NO ENSINO SUPERIOR

Adelino Francklin, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes

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ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RECENTE EXPANSÃO E SEUS GANHADORES

Lorena Passos de Souza, Luana Passos, Rosilda Arruda Ferreira
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CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR

Maria Clara Favarão Crespi Mirallia, Wesley de Oliveira Pereira, Ana Sofia Sasso Bononi, Ricardo Eleutério dos Anjos

e28004
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A INCLUSÃO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DE LITERATURA

Luana Hillesheim, Andrea Soares Wuo
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PRINCIPAIS TENDÊNCIAS DOS ESTUDOS E PESQUISAS QUE DISCUTEM O LETRAMENTO CIENTÍFICO NO ENSINO SUPERIOR

Gabriel Scoparo do Espírito Santo, Luciana Aparecida de Araújo

e28011
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Número comemorativo - 30 anos da revista Educação em Foco

VIDA NUA E RACIONALIDADE NEOLIBERAL NA EDUCAÇÃO UMA ANÁLISE A PARTIR DO PENSAMENTO DE AGAMBEN

Túlio Almeida Rocha Pires, Carlos Betlinski
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