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v. 26 (2024): Fluxo Contínuo
v. 26 (2024): Fluxo Contínuo
Edição comemorativa dos 25 anos da Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação.
Publicado:
2024-09-27
Artigos
A contribuição do ambiente escolar para a produção de experiências formativas por professoras dos anos iniciais do ensino fundamental
Deniele Pereira Batista, Menga Lüdke
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Metodologias de pesquisa com crianças
ferramentas didáticas que proporcionam vivências espaciais
Daniel Luiz Poio Roberti, João Victor Costa de Oliveira
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Dossiê PIBID
As Semanas da Matemática no contexto do PIBID
colaboração entre escola e universidade em prol da Educação Matemática dos estudantes
Gabriela Piffer de Oliveira, Julia Citadine Pigati, Ana Paula dos Santos Malheiros, Lucas Carato Mazzi
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Cidade e escola
abordagens e experiências construídas por meio do PIBID-Geografia
Amelia Cristina Alves Bezerra, Victor Loback
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A dengue e o ensino de Ciências da Natureza em um itinerário formativo
um relato de experiência
Brenda Finamor de Oliveira, Ana Luiza Guedes Edilberto, Guilherme Soares Boa Morte, Wallace Alves Cabral
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O uso integrado de experimentação e de histórias em quadrinhos para o ensino de Termoquímica no contexto do PIBID
Brenda Letícia da Silva Leite, Alan Moreira dos Santos, Ronilson Freitas de Souza, Lucicleia Pereira da Silva
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Desenvolvido por
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English
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