Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Avisos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 30 Núm. Dossiê Temático (2025): Aparelhos privados de hegemonia na educação pública
Vol. 30 Núm. Dossiê Temático (2025): Aparelhos privados de hegemonia na educação pública
Organização:
- André Rodrigues Guimarães;
- Mauro Titton;
- Priscila Monteiro Chaves
Publicado:
2025-12-18
Dossiê: Aparelhos privados de hegemonia na educação pública
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Priscila Monteiro Chaves, Mauro Titton, André Rodrigues Guimarães
e30067
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.51100
APARELHO PRIVADO DE HEGEMONIA DO CAPITAL
REDE LATINO-AMERICANA DE ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL PELA EDUCAÇÃO
Vanessa Santana dos Santos, Márcia Aparecida Jacomini
e30068
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.47382
FORMULAÇÕES DA CNI PARA A EDUCAÇÃO
UMA ANÁLISE GRAMSCIANA
André Silva Martins, Marcelo Paula de Melo
e30069
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.48601
OS THINK TANKS E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ÁREA EDUCACIONAL
O INTERESSE DO CAPITAL NA FORMAÇÃO ESCOLAR
Valdelaine Mendes
e30070
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.49467
CAPITAL EDUCADOR
A POTÊNCIA DESTRUTIVA E LUCRATIVA DA ARTICULAÇÃO DE APH E DA PLATAFORMIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
Mauro Titton, Astrid Baecker Avila
e30071
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.50696
ALUCINAÇÕES DIGITAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PLATAFORMIZADA
Maria da Conceição dos Santos Costa, Rogério Gonçalves de Freitas
e30072
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.50691
O O AVANÇO DO ENSINO DE GRADUAÇÃO`A DISTÂNCIA NO BRASIL E A AGENDA DOS APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA
Juliana Iglesias Melim
e30082
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.50553
FUNDAÇÃO LEMANN E MEGAEDU NA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS DE CONECTIVIDADE
Adriana Medeiros Farias, Débora Lauane Luz
e30073
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.49724
INFLUÊNCIAS MERCADOLÓGICAS E A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL NA BNCC E NOS REFERENCIAIS CURRICULARES DA AMAZÔNIA BRASILEIRA
Arthane Menezes Figueirêdo, Sérgio Luiz Lopes, Sheila de Fátima Mangoli Rocha
e30074
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.50635
COMO APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA DEFINEM A AGENDA PRIVATISTA NA POLÍTICA EDUCACIONAL EM MUNICÍPIOS DO EXTREMO SUL DO BRASIL (2021 – 2024)?
Ricardo Figueiredo de Castro, Francine Sotter Studinski, Debora Pintanel Dias Ossanes
e30075
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.49139
SLOGANS DE APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO
PROTAGONISMO, PROJETO DE VIDA E ESCOLA DA ESCOLHA
José Almir Viana Nunes, André Rodrigues Guimarães, Áurea Peniche Martins
e30076
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.50618
INSTITUTO IUNGO E O COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA (PV) NO PROCESSO DE SUBSUNÇÃO DO TRABALHO
Guilherme Luiz Formigheri Fuá de Lima, Priscila Monteiro Chaves, Murillo Rodrigues Paes
e30077
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.50304
«Más Profesores» y la valorización de la docencia
adhesionismo, control y migajas
Allan Kenji Seki, Olinda Evangelista
e30078
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.48895
TRABALHO, FORMACIÓN DOCENTE, REFORMAS EDUCACIONAIS Y APARELHOS DE HEGEMONIA
Arlete Maria Monte de Camargo, MARY JOSE ALMEIDA PEREIRA
e30079
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.47652
A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NA GESTÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES
Leila Pio Mororó, Marcos Oliveira Santos, Adelvan Alcantara Lima-Filho
e30080
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.48633
APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA
ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Gisele Masson, Michelle Fernandes Lima
e30081
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2025.v30.48587
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Palabras clave
Desarrollado por
Open Journal Systems