v. 19 n. 1 (2017)

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Publicado: 2018-03-22

Apresentação

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Comissão Editorial Revista Instrumento
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Artigos

O conhecimento de estudantes sobre biodiversidade com ênfase em conservação e extinção das espécies, Pará, Brasil

Taílen de Jesus dos Santos e Santos, Gláucia Caroline Silva de Oliveira
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Diálogos interculturais escola/comunidade e suas repercussões no processo de alfabetização das crianças das classes populares

Mairce da Silva Araújo, Nádia Cristina de Lima Rodrigues
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O trabalho docente como processo constante de aprendizagens

Eliane Maria Cabral Beck, Ediana Maria Noatto Beladelli
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Politicopráticas de currículo no/do cotidiano escolar

Rafael Marques Gonçalves
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Encontros entre imagens cinema e o outro do pensamento nas redes formativas com professores

Larissa Ferreira Rodrigues Gomes, Janete Magalhães Carvalho
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As tecnologias utilizadas nos cursos ofertados no polo de educação a distância de Gurupi – TO

Maria Conceição Alves Soares, Rebeca S. Muceniecks Ferreira
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O gestor educacional e a liderança: perfil no ambiente escolar

Jacqueline Pasa, Janete Inês Müller
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Resolução de problemas aditivos por alunos respiradores orais

Olinda Teruko Kajihara, Fabiane Larissa da Silva Vargas
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O gênero “conto de fadas” em uma sequência didática: análise linguístico-pedagógica

Bruno de Assis Freire de Lima
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Imagens a partir da juventude

Cristiane Elvira de Assis Oliveira
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O camponês na sociedade industrial: construções e desconstruções de um estereótipo

Darieli Daltrozo Ilha, Simone da Silva Ribeiro
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O tempo integral escolar e a formação continuada na percepção de professores

Flávia Russo Silva Paiva
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Relatos

A leitura do livro O Mistério da Casa Verde em uma turma de oitavo ano

Viviane de Sousa Rocha
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Resenhas

Gramática do português culto falado no Brasil: volume 2: a construção da sentença

Gláucia Xavier
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