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Vol. 13 No. 1 (2011)
Vol. 13 No. 1 (2011)
Published:
2011-07-11
Apresentação
Apresentação
Daniela Oliveira
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Concepção Teórico - Metodológica de Gêneros Textuais em Sala de Aula: Mobilização de prática letradas acadêmicas e escolares
Elizabeth Maria da Silva, Denise Lino de Araújo
PDF (Português (Brasil))
SEQUÊNCIA DIDÁTICA E LIVRO DIDÁTICO NO TRABALHO COM O GÊNERO RESENHA
Rafaela Fetzner Drey, Ana Maria de Mattos Guimarães
PDF (Português (Brasil))
ASPECTOS DO FENÔMENO DA DESATENÇÃO NA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO
Krícia Helena Barreto, Luiz Fernando Matos Rocha
PDF (Português (Brasil))
REFLEXÕES SOBRE IMAGENS EM LIVROS DIDÁTICOS
Rosana Goretti Villa Verde
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METÁFORA – UM INSTRUMENTO DE COMPREENSÃO PARA O ENSINO DA LEITURA
Glauce Soares Fernandes, Luciene Ferreira da Silva Guedes
PDF (Português (Brasil))
INTERCULTURALIDADE E ENSINO DE ESPANHOL
Joziane Ferraz de Assis
PDF (Português (Brasil))
O LUGAR DA OBSERVAÇÃO E DO REGISTRO NA AVALIAÇÃO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE ESPAÇOS DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Viviam Carvalho de Araújo, Rosângela Veiga Júlio Ferreira
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O BRANCO-OBJETO: O MOVIMENTO NEGRO SITUANDO A BRANQUITUDE
Lourenço Cardoso
PDF (Português (Brasil))
O PAPEL DOS COLÉGIOS DE APLICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Daniela Motta de Oliveira
PDF (Português (Brasil))
A REVISÃO BIBLIOGRÁFICA – UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL PARA O PLANEJAMENTO DA PESQUISA
José D’Assunção Barros
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO LÍQUIDA? O MÉTODO EAD E O VIRTUALISMO NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM DIÁLOGO COM ZYGMUNT BAUMAN
Cláudio Pellini Vargas
PDF (Português (Brasil))
CICLO III EJA NA REDE MUNICIPAL DE GUARULHOS: UMA ANÁLISE DA INSERÇÃO DO EIXO TEMÁTICO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA GRADE CURRICULAR
Maurilane de Souza Biccas, Paulo Belotti Lacerda
PDF (Português (Brasil))
PERTENCIMENTO RACIAL E RELAÇÕES SOCIAIS ESTABELECIDAS NO ESPAÇO ESCOLAR
Nicelma Josenila Brito Soares, Wilma de Nazaré Baía Coelho
PDF (Português (Brasil))
Relatos
ATIVIDADES PROSÓDICAS: A LEITURA DRAMATIZADA
Vânia Fernandes e Silva
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Resenhas
COSSON, RILDO. LETRAMENTO LITERÁRIO: TEORIA E PRÁTICA. SÃO PAULO: EDITORA CONTEXTO, 2009.
Laura Silveira Botelho
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