Vol. 13 No. 1 (2025): volume único

Apresentação

Apresentação

Adauto Lúcio Caetano

1-3
- PDF (Português (Brasil))

Articles

Português (Brasil) Português (Brasil) Português (Brasil)

Túlio Bastos, Inglês Inglês

4-22
- PDF (Português (Brasil))
Les Éthiopiques d’Héliodore et la Passion du Christ: une analyse intertextuelle

Geruza de Souza Graebin

23-42
- PDF (Português (Brasil))
Refusal and metapoetry as a poetic foundation: from Elegy to Samba, from Paulinho da Viola to Propertius.

Guilherme Pezzente Pinto, Paulo Martins

43-75
- PDF (Português (Brasil))
Um inédito de Odorico Mendes: a versão de 1847 do primeiro livro da Eneida

Paulo Sergio

76-106
- PDF (Português (Brasil))

Translations

A new proposal for a translation into Portuguese verses of the latin elegiac couplet in Amores I, 1, by Ovid

Saulo de Aguiar

107-138
- PDF (Português (Brasil))
A A Haitian Arcadia: Edmond Laforest’s poem, Hora Lacrimarum

Henrique F. Cairus, Fernanda Jardim de Farias Andrade

139-150
- PDF (Português (Brasil))

Reviews

Le soleil sur ma tête: o livro de contos de Geovani Martins em tradução francesa

Elton Edvik

151-154
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê: XXVII Semana de Estudos Clássicos da UFJF

Quando edere é excludere: um estudo de caso do ‘Apuleio perdido’

Antonio Stramaglia; Charlene

155-174
- PDF (Português (Brasil))
Construindo a história e a fama na escola de retórica: a escolha final de Cícero

Biagio Santorelli, Gilson Charles

175-194
- PDF (Português (Brasil))
Methodological challenges in research related to the history of classical antiquity

Ludmilla Almeida

195-210
- PDF (Português (Brasil))
Um Górgias, pístis e filosofia: uma relação de crença

Luis Gustavo Caldeira

211-226
- PDF (Português (Brasil))
Rather feared than loved the fall of Alexander the Great in the Epitome of the Philippic History of Pompeius Trogus

Jéssica Frutuoso Mello

227-242
- PDF (Português (Brasil))
Whose memory is it? How reception might give voice to minorities being silenced since classical antiquity.

Laura Ribeiro da Silveira

243-260
- PDF (Português (Brasil))
Classical rhetoric for conflict resolution: education, communication and society

Laiene Silva de Souza

261-276
- PDF (Português (Brasil))
Classical studies and elementary education: the making of papier-mâché amphorae as a strategy for approaching Antique elements

Isabella Guimarães Silva, Fernanda Cunha Sousa, Caetana Geraldo, Matheus Pinheiro de Souza, Bruna Passos Cunha, Aline da Costa Silva, Gabriel Mattos Stephani

277-292
- PDF (Português (Brasil))
Do pensamento à imagem: quando a arte fala

Sandra Minae Sato, Matheus Rodrigues Coutinho, Ramani Ferrara de Paula Tito, Rodrigo Pedretti Mendes, Vitória de Souza Bicalho

293-314
Miles marianus study and translation of the Major Declamation III, attributed to Quintilian

Anna Clara Figueiredo Lima

315-328
- PDF (Português (Brasil))
Letramento literário no Ensino Fundamental II: uma proposta à formação leitora por meio de narrativas mitológicas

Vitor Hugo Martins Gall Mayworm, Fernanda Cunha Sousa

329-344
- PDF (Português (Brasil))

Apresentação

Apresentação

Articles

Português (Brasil) Português (Brasil) Português (Brasil)

Les Éthiopiques d’Héliodore et la Passion du Christ: une analyse intertextuelle

Refusal and metapoetry as a poetic foundation: from Elegy to Samba, from Paulinho da Viola to Propertius.

Um inédito de Odorico Mendes: a versão de 1847 do primeiro livro da Eneida

Translations

A new proposal for a translation into Portuguese verses of the latin elegiac couplet in Amores I, 1, by Ovid

A A Haitian Arcadia: Edmond Laforest’s poem, Hora Lacrimarum

Reviews

Le soleil sur ma tête: o livro de contos de Geovani Martins em tradução francesa

Dossiê: XXVII Semana de Estudos Clássicos da UFJF

Quando edere é excludere: um estudo de caso do ‘Apuleio perdido’

Construindo a história e a fama na escola de retórica: a escolha final de Cícero

Methodological challenges in research related to the history of classical antiquity

Um Górgias, pístis e filosofia: uma relação de crença

Rather feared than loved the fall of Alexander the Great in the Epitome of the Philippic History of Pompeius Trogus

Whose memory is it? How reception might give voice to minorities being silenced since classical antiquity.

Classical rhetoric for conflict resolution: education, communication and society

Classical studies and elementary education: the making of papier-mâché amphorae as a strategy for approaching Antique elements

Do pensamento à imagem: quando a arte fala

Miles marianus study and translation of the Major Declamation III, attributed to Quintilian

Letramento literário no Ensino Fundamental II: uma proposta à formação leitora por meio de narrativas mitológicas

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