v. 25 n. 2 (2023): Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação

Mãos de crianças moldando juntas a argila
Publicado: 2024-07-25

Expediente

Artigos (Fluxo contínuo)

  • Jogo da memória uma estratégia de recurso pedagógico para o ensino-aprendizagem de Astronomia diante das aulas remotas

    Francisca Thalia Santos Pereira, Bruno Pires Sombra
    238-258
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.34995

  • A atuação e as atribuições do profissional de apoio contrapontos da escola e legislação

    Letícia Nascimento, Christianne Souza
    259-281
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.38518

  • Educação Infantil aproximações de uma pedagoga com as geografias das infâncias

    Andreia dos Santos Gomes Vieira
    282-300
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.42975

  • O mito da família desestruturada problematizando imaginários atualizados sobre a causa da violência na escola

    Livia Sousa da Silva, Kátia Marly Leite Mendonça
    301-321
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.29973

  • Percepções de professores de educação física sobre o regime de estudo não presencial da rede estadual de Minas Gerais

    Camila de Assis Carvalho, Doiara Silva dos Santos, Fernanda Santos de Abreu, Clarisse Silva Caetano
    322-342
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.43123

  • Para além da sala de aula a Galeria Experimental como espaço de difusão cultural

    Giovanna Veiga dos Santos, Ana Carolina Gelmini de Faria
    343-364
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.33505

  • O ensino de teatro na rede pública da cidade do Rio de Janeiro uma revisão sistemática da literatura

    Lindomar da Silva Araujo
    365-383
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.41248

Relatos (Fluxo contínuo)

  • Programa de Residência Pedagógica da Universidade Federal da Bahia experiências em turmas de 3º ano do ensino médio de um colégio estadual

    Margarida Maria Silva Rocha, Rosilaine Costa dos Santos, Sarah Franco Grilo Machado, Suiana Julião Santos
    384-398
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.35150

  • A Matemática e o Coronavírus pensando a relação entre o ensino e a aprendizagem crítica

    Lincoln Naranti do Santos, Sandra Regina D' Antonio Verrengia, Ademir Pereira Junior , Rosana Rodrigues de Oliveira Volpato
    399-415
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.35103

  • Alfabetização de surdos redescobrindo a boniteza da docência

    Maria Jade Pohl Sanches, Fernando Russo Costa do Bomfim, Gabriel Veras Reis
    416-428
    DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.40686