Para além da sala de aula
a Galeria Experimental como espaço de difusão cultural
DOI:
https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.33505Resumo
Este artigo investiga o papel da Galeria Experimental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul), Câmpus Sapucaia do Sul, como um espaço de difusão cultural na Região Metropolitana de Porto Alegre - RS. Assim, analisa-se a Galeria Experimental como um fenômeno cultural, a partir de seu processo de implementação, a fim de compreendê-la dentro desse espaço escolar e na sua relação com a comunidade. A metodologia abrange a análise bibliográfica e documental, bem como entrevistas estruturadas, onde evidenciam-se relações e experiências de caráter museal para fins de uma prática fundamentada na educação dialógica. Destaca-se a importância da existência de projetos que subvertem o conhecido e o usual, evidenciando o impacto que um espaço de fruição de arte e de produção cultural no ambiente escolar pode gerar naqueles que o usufruem.
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