Vol. 10 Núm. 2 (2020): Pesquisa e Debate em Educação

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Publicado: 2020-12-31

Edição completa

Editorial

Pesquisa aplicada

  • Interlocuções entre a clínica da atividade e o interacionismo sociodiscursivo na interpretação do trabalho docente

    Ana Carla Barbosa, Elvira Lopes Nascimento
    1229-1246
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31540

  • Saberes em relações dialógicas “não há saber mais ou saber menos, há saberes diferentes”

    Mariana dos Santos Cezar
    1247-1258
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31509

  • Análises dos registros de avaliação da aprendizagem no ensino fundamental

    Francisco Reginaldo Linhares, Letícia Bezerra França, Maria da Conceição Costa
    1259-1273
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31724

  • Avaliação, currículo e o construtivismo quais são as relações?

    Naira Muylaert
    1274-1286
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31762

  • Reflexões sobre o ensino de Física da evasão à formação de professores

    Claudia Gonçalves Machado, Marco Antonio Batista Carvalho
    1287-1299
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31846

  • O dilaceramento do especialista como caminho para uma educação que pensa

    Carlos Miguel da Silva Souza, Jean Mac Cole Tavares Santos
    1300-1312
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31861

  • Plataforma virtual como suporte de apoio e acompanhamento no ensino de Física

    Leonilda do Nascimento Silva, Maria Sônia Silva Oliveira Veloso
    1313-1326
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31905

  • As metodologias ativas aplicadas ao trabalho crítico da habilidade oral em Português como língua adicional

    Henrique Rodrigues Leroy, Camila de Souza Santos, Silvana Maria Mamani, Milena Maria Ferreira de Paula Paula, Anna Karolina Sousa Bernardes
    1327-1342
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31915

  • Políticas de incentivos salariais para professores no Brasil uma atualização

    Nigel Brooke, Wagner Rezende
    1343-1370
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31220

  • Desafios educacionais em tempos de pandemia estratégias e vitórias no ensino remoto

    Vanessa do Carmo Abreu, Lucas Neiva da Silva, Pierangelli Mantovani Gribel, Raquel Benedito Fernandes, Janaina Valverde Garcia
    1371-1382
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31623

  • O compartilhamento de conhecimentos por intermédio de vídeos um estudo de caso em uma turma de pós-graduação stricto sensu

    Felipe Pereira de Melo, Fabrício Ricardo Tomaz Bernardelli, Bruna Hernandes Scarabelli, Fernanda Crocetta Schraiber, Luis Augusto Sautchuk Marchi, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia
    1383-1395
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31437

  • Análise de conteúdo em pesquisa qualitativa modo de pensar e de fazer

    José Raul de Sousa, Simone Cabral Marinho dos Santos
    1396-1416
    DOI: https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31559