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Vol. 13 No. 2 (2011): Número temático - Trabalho, Formação Docente e Novas Tecnologias
Vol. 13 No. 2 (2011): Número temático - Trabalho, Formação Docente e Novas Tecnologias
Published:
2012-03-14
Apresentação
Apresentação
Comissão Editorial da Revista Instrumento
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Artigos
TECNOLOGIA SINGULAR, SENTIDOS PLURAIS
Raquel Goulart Barreto, Ligia Karam Corrêa de Magalhães
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LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD DESDE LAS EXPERIENCIAS DE VIDA PROFESIONAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES
Juana M. Sancho Gil
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Os Blogs, as novas tecnologias e as práticas pedagógicas: questões socioculturais, políticas e de formação docente
Heloísa Andreia de Matos Lins
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O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA EM UM CURSO A DISTÂNCIA
José Aravena Reys, Núbia Schaper Santos
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A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
Marilene Marzari
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA CRÍTICA: CONTRIBUIÇÕES À PRÁTICA DOCENTE
Andréa Vassallo Fagundes, Luciana Maria Lunardi Campos
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SABERES EM CONSTRUÇÃO NA FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES: O VISÍVEL E O INVISÍVEL
Rosângela Veiga Julio Ferreira, Jeniffer de Souza Faria
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ALGUMAS DETERMINAÇÕES DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E SEUS EFEITOS DE SENTIDOS SOBRE O TRABALHO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA
Letícia Ramalho Brittes, Liliana Soares Ferreira
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O TRABALHO DOCENTE A PARTIR DA ETNOGRAFIA: A CIRCULARIDADE DE SABERES ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA
Luís Paulo Cruz Borges
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INTERNET E COMPUTADORES: UTILIZAÇÃO COTIDIANA DOS RECURSOS DA INFORMÁTICA POR FUTUROS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
Ana Valéria de Figueiredo-da-Costa
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GÊNERO COMO FERRAMENTA SOCIAL E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE
Kelly Silva, Anderson Ferrari
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Ensaios
AVENTURA E ENSINO DE FÍSICA
Roberto A. Pimentel Jr.
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Relatos
O CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA CIRANDA DA ARTE: UMA REFERÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO DAS ARTES EM GOIÁS
Ana Rita da Silva, Henrique Lima Assis, Luz Marina de Alcântara
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O PROGRAMA GESTAR II: CARACTERÍSTICAS E CIRCUNSTÂNCIAS LOCAIS
Andréa Rezende Garcia Reis, Tiago Timponi Torrent
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Depoimentos
ME PROMETISTE UNA SINFONÍA
Gloria Díaz
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