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v. 11 n. 1 (2009): Edição especial - Linguagem
v. 11 n. 1 (2009): Edição especial - Linguagem
Publicado:
2009-07-23
Apresentação
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Revista Instrumento
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Artigos
Gêneros orais na escola: necessidades e dificuldades de um trabalho efetivo
Luzia Bueno
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As histórias em quadrinhos e o manual didático francês
Rossana Goretti Villa Verde
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Reflexões sobre o ensino de Língua Latina em cursos superiores de Letras Modernas
Samantha de Moura Maranhão
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Uma receita nada mineira
Rita Maria Fonseca Matos Chagas
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As metáforas conceituais e o ensino/aprendizagem de conceitos em um curso de formação continuada
Paula Baracat De Grande
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O tempo da culpa impresso no corpo memória em “Lavoura Arcaica”, romance e filme
Fabiana Abi Rached de Almeida, Suzi Frankl Sperber
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Baudelaire: fragmentação e melancolia em meio à multidão
Joselaine Brondani Medeiros
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A busca do sentido da vida e a força do destino no romance Calendário Privado, de Fernanda Botelho
Maria Edinara Leão Moreira
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O discurso da reflexão em O Amanuense Belmiro
Cristina Ferreira Gonçalves Padilha
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Maria Graham e a influência britânica no Brasil do século XIX
Isadora Eckardt da Silva
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O ensino de inglês numa escola internacional
Fernanda de Abreu Reiff
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Resenhas
FARIA, Maria Alice. Como usar a literatura infantil na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2004.
Mauricio Silva
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MCKENZIE, D. F. Bibliografía y sociologia de los textos. Traducción Fernando Bouza. Madrid: Akal Ediciones, 2005.
Samir Mustapha Ghaziri, Carolina Caires Motta
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