v. 29 n. Dossiê Temático (2024): O direito à educação no contexto de conservadorismo e disputa de mercado

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Publicado: 2024-08-26

Dossiê: O direito à educação no contexto de conservadorismo e disputa de mercado

  • APRESENTAÇÃO

    Elita Betania de Andrade Martins, Sandra Fernandes Leite
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.45727

  • NEOLIBERALISMO, CONSERVADORISMO E O MOVIMENTO HOMESCHOOLING NO BRASIL

    Isabela Mallis Martinho de Araujo, Fabiana Barros de Martin, Luciane Muniz Ribeiro Barbosa
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44503

  • O DIREITO À EDUCAÇÃO INTEGRAL CONSERVADORISMO E DISPUTAS DE MERCADO

    Ângela Rocha dos Santos, Lília Colares
    e20029
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44510

  • O DIREITO À EDUCAÇÃO E A EXTENSÃO DA OBRIGATORIEDADE DA EDUCACAO BASICA EM MOÇAMBIQUE

    Antonio Cipriano Parafino Gonçalves
    e29030
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44616

  • A INFLUÊNCIA DO NEOFASCISMO NO NOVO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO

    Lucas Barbosa Pelissari, Maria Luiza Freitas Marques do Nascimento
    e29031
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44495

  • EDUCAÇÃO BÁSICA NO PNE DA ELABORAÇÃO DA AGENDA À AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

    Carolina Machado d'Avila, Daniela dos Santos Caetano
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44525

  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM CAMETÁ PERSPECTIVAS NEOLIBERAIS E(M) (DIS)CURSO

    Lucas Rodrigues Lopes, Andrea Silva Domingues, Breno de Campos Belém
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44517

  • SIGNIFICADOS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PÚBLICA E PRIVADA

    Denise Bianca Maduro Silva, Remi Castioni
    e29034
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44368

  • O SENTIDO DO PÚBLICO E A UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Maria Zélia Maia de Souza, Elita Betania Andrade Martins
    e29035
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44545

  • ACESSO À UNIVERSIDADE PÚBLICA CONTRADIÇÕES E ESTRATÉGIAS FAMILIARES

    Eduardo Magrone, Mariana Brasil Galvão
    e29036
    DOI: https://doi.org/10.34019/2447-5246.2024.v29.44492