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• Chamada para pública para a publicação de Dossiê Temático

  2026-10-02

  A partir de 2 de outubro de 2026 a Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação está recebendo propostas de Dossiês Temáticos para serem publicados no segundo semestre de 2027.

  As normas e orientações para submissão das propostas podem ser acessadas por meio do link:

  https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/libraryFiles/downloadPublic/897.

   Cordialmente,

  Equipe Editorial da Revista Instrumento.

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• Sistema de submissões temporariamente fechado

  2026-09-20

  A Revista Instrumento informa que, em razão do elevado volume de trabalhos atualmente em análise no fluxo editorial, o sistema de submissões encontra-se temporariamente fechado.

  O recebimento de novos artigos será retomado em janeiro de 2027.

  Agradecemos a compreensão de autoras, autores e demais colaboradoras e colaboradores, reiterando nosso compromisso em garantir a qualidade e a regularidade das publicações.

  Equipe Editorial da Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação

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• Revista Instrumento publica novo dossiê: Educação Física, Educação e Formação Humana 

  2026-09-01

  A Revista Instrumento acaba de publicar o dossiê “Educação Física, Educação e Formação Humana: Pressupostos Teórico-Filosóficos”, integrante do volume 28 (2026). A publicação reúne 17 artigos e 1 entrevista, além da apresentação, que discutem diferentes perspectivas teóricas, filosóficas e epistemológicas presentes no campo da Educação Física e suas relações com a educação e os processos de formação humana.

  Organizado pelo Grupo de Trabalho Temático (GTT) de Epistemologia do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), o dossiê parte da necessidade de aprofundar o debate sobre as bases teóricas e filosóficas que sustentam a produção do conhecimento e a intervenção pedagógica na área.

  A apresentação do dossiê, assinada por Jennifer Aline Zanela e Gabriel Pereira Paes Neto, destaca a permanência das disputas epistemológicas e filosóficas que atravessam a Educação Física. Nesse contexto, os trabalhos reunidos problematizam os modos pelos quais determinados conhecimentos são produzidos, legitimados e mobilizados na compreensão do ser humano e de suas práticas corporais.

  A publicação está organizada em três eixos: Educação Física e a discussão epistemológica da área; Corpo, cultura e práticas corporais; e Educação Física, currículo e formação humana.

  O primeiro eixo reúne produções voltadas aos fundamentos teóricos, filosóficos e epistemológicos das diferentes concepções de Educação Física, abordando temas como pedagogias críticas, cultura corporal, formação humana e possibilidades emancipatórias da Educação Física escolar.

  O segundo eixo concentra trabalhos que tomam o corpo e as práticas corporais como objetos de investigação e reflexão, articulando questões relacionadas à experiência estética, à arte, ao esporte, às brincadeiras, às lutas e à formação docente.

  Já o terceiro eixo reúne estudos que discutem a Educação Física enquanto prática educativa, articulando currículo, docência e formação humana. Entre os temas abordados estão as relações étnico-raciais, a educação inclusiva, a formação de professores, as políticas curriculares e o trabalho do personal trainer no contexto do capitalismo contemporâneo.

  Com diferentes referências teóricas e perspectivas de pensamento, o dossiê reafirma a pluralidade do campo e propõe a continuidade do debate sobre os sentidos da Educação Física, da educação e da formação humana.

  A publicação convida pesquisadores, professores, estudantes e leitores de diferentes áreas a refletirem sobre questões que atravessam a produção acadêmico-científica e a intervenção profissional, como as concepções de ser humano, sociedade, conhecimento, cultura e educação.

  O dossiê “Educação Física, Educação e Formação Humana: Pressupostos Teórico-Filosóficos” já está disponível para leitura na Revista Instrumento.

  Acesse o dossiê: v. 28 (2026) | Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação 

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• Revista Instrumento é indexada no Miguilim e recebe Selo Revista Diamante

  2026-07-31

  A Revista Instrumento foi aprovada e passou a integrar o Miguilim – Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras, iniciativa do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict). O periódico também recebeu o Selo Revista Diamante, reconhecimento associado às suas práticas de acesso aberto e às políticas editoriais registradas na plataforma.

  Criado pelo Ibict, o Miguilim reúne informações sobre revistas científicas editadas e publicadas no Brasil, contribuindo para ampliar sua visibilidade, facilitar o acesso às informações editoriais e promover maior transparência sobre os processos de publicação científica.

  Para a Instrumento, a presença no diretório representa mais um passo no fortalecimento de sua circulação e visibilidade no cenário da comunicação científica brasileira. O registro reúne informações sobre a revista, sua política editorial, modalidade de publicação, avaliação por pares, acesso, licenciamento, taxas de publicação, padrões de normalização e demais aspectos relacionados à sua atuação editorial.

  A Instrumento possui acesso aberto imediato, adota a licença Creative Commons CC BY, não cobra taxas de publicação ou de submissão e realiza a avaliação dos trabalhos pelo sistema de duplo-cego. 

  O registro no Miguilim também está integrado ao Diadorim – Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras –, permitindo o acesso às informações editoriais da revista por meio da plataforma.

  A nova indexação soma-se a outras bases e serviços de informação científica nos quais a Instrumento está presente, fortalecendo a disseminação de sua produção e ampliando as possibilidades de acesso aos trabalhos publicados pelo periódico. O registro do Miguilim também identifica a presença da revista na Bibliografia Brasileira de Educação, no Diretório de Periódicos Nacionais em Educação, no Latindex, Google Scholar, OpenAlex, Diadorim e no próprio Miguilim.

  Confira os registros nos links abaixo:

  Miguilim – Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras
  https://miguilim.ibict.br/handle/miguilim/9299

  Diadorim – Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras
  https://diadorim.ibict.br/vufind/Record/9299 

   

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• Comunicado sobre a suspensão temporária de novas submissões

  2026-06-15

  A Equipe Editorial da Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação informa que o sistema está temporariamente fechado para novas submissões em razão do processo de migração para uma versão mais recente do OJS (Open Journal Systems).
  Assim que a migração for concluída e o sistema for reaberto, comunicaremos o fato ao público. A previsão é de que esse processo seja finalizado ainda em junho de 2026.

  Pedimos desculpas pelos eventuais transtornos e esclarecemos que a atualização do sistema será fundamental para a resolução de diversos problemas que vêm sendo enfrentados pelas equipes editoriais e pelos usuários da plataforma.

  Cordialmente,

  Equipe Editorial da Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação

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• Instrumento atualiza normas de submissão e reforça compromisso com a integridade científica

  2026-04-27

  A Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação atualizou suas normas de submissão e sua Política de Integridade Científica e Boas Práticas Editoriais. A revisão busca adequar o periódico aos debates atuais da comunicação científica e fortalecer a transparência, a ética e a qualidade do processo editorial.

   

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• Cadastro de usuários e convite para pareceristas

  2026-04-07

  A Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação convida pesquisadoras e pesquisadores a realizarem seu cadastro em nosso sistema editorial e a atuarem como pareceristas.

   

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• Prazo prorrogado para submissões ao dossiê temático “Educação Física, Educação e Formação Humana: Pressupostos Teórico-Filosóficos”

  2026-03-16

  A Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação informa que o prazo para submissão de trabalhos ao dossiê temático “Educação Física, Educação e Formação Humana: Pressupostos Teórico-Filosóficos” foi prorrogado até o dia 27 de março de 2026.

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• Chamada para submissões: Dossiê temático "Educação Física, Educação e Formação Humana: Pressupostos Teórico-Filosóficos"

  2025-11-14

  A Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação (e-ISSN 1984-5499) convida pesquisadoras e pesquisadores a submeterem artigos e ensaios inéditos para o dossiê temático “Educação Física, Educação e Formação Humana: Pressupostos Teórico-Filosóficos”, organizado em parceria com o Grupo de Trabalho Temático (GTT) de Epistemologia do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE).

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• Sistema de submissões temporariamente fechado

  2025-10-01

  A Revista Instrumento informa que, em razão do elevado volume de trabalhos atualmente em análise no fluxo editorial, o sistema de submissões encontra-se temporariamente fechado.

   

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• Chamada de artigos para o Dossiê Políticas de Educação Superior: as perspectivas e os desafios do ingresso e da permanência de estudantes

  2025-05-22

  A revista receberá para análise até 30 de agosto de 2025, artigos, relatos de experiência e ensaios inéditos em língua portuguesa relacionadas à temática do dossiê Políticas de educação superior: as perspectivas e os desafios do ingresso e da permanência de estudantes. O dossiê tem a organização do Professor Dr Cassiano Caon Amorim (Faculdade de Educação da UFJF) e da Professora Drª Edineide Jezine (Centro de Educação da UFPB).

   

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• Chamada de artigos, relatos de experiência e relatos de iniciação científica para a Edição Comemorativa dos 60 anos do Colégio de Aplicação João XXIII

  2025-04-02

  O Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) comemora 60 anos de existência em 2025. Em celebração ao aniversário do Colégio - berço da Instrumento,  o número 27 (2025) da revista contará com uma Seção Especial dedicada às produções realizadas no e sobre o CAp João XXIII.

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• Publicação de nova edição: vol. 26, 2024

  2024-12-30

  Edição comemorativa dos 25 anos da Revista Instrumento e Dossiê PIBID: Entre a formação e a ação

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• Adoção da publicação em fluxo contínuo e chamada de artigos

  2024-08-26

  A Instrumento muda o sistema de publicação para a publicação em fluxo contínuo e realiza chamada de artigos para a edição comemorativa dos 25 anos da revista e para o dossiê sobre o PIBID.

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• Chamada de artigos para seção temática Residências Docente e Pedagógica

  2021-02-17

  IMPORTANTE:

  O prazo para submissão de trabalhos nesta Seção Temática é 23/07/2021.

  As Residências Docente e Pedagógica constituem uma política de formação de professores e professoras e, como tal, investem em ações, fundamentos e discussões que visam associar a formação docente inicial e continuada. Chamadas a atender às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e para a Formação Continuada (RESOLUÇÃO nº 2 CNE/CP 2015), diversas universidades públicas no Brasil propuseram projetos distintos que deram materialidade aos programas de Residência Docente e de Residência Pedagógica. Projetos que buscavam problematizar e intervir em currículos, formação docente, ensino-aprendizagem, experiência docente, relação professor/professora-aluno/aluna, temáticas contemporâneas para a formação docente, enfim, pensar um conjunto de ações que, em última análise, buscava contribuir para a formação docente em sua aposta nas escolas de Educação Básica como espaços privilegiados de formação.

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• Chamada de artigos para 2020

  2019-12-23

  CHAMADA DE ARTIGOS PARA 2020

  A Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação é um periódico do Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora. Publica artigos, ensaios e relatos de experiência inéditos, resultantes de pesquisas empíricas ou teóricas na área da Educação, que contribuam com a formação e a prática de professores das diversas áreas do conhecimento.

  A submissão de trabalhos é feita em fluxo contínuo. Ou seja, a qualquer momento é possível que o(a) autor(a) submeta o seu manuscrito.

  Estamos recebendo trabalhos para a composição da próxima publicação (v. 22, n. 1, jan./jun. 2020). Os textos precisam ser inéditos e devem se adequar ao escopo da Revista.

  Os trabalhos devem ser enviados pelo Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento. Todo o processo de avaliação, edição e editoração é feito através desse sistema. As orientações quanto aos procedimentos de submissão estão disponíveis em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/about/submissions

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• Ampliação do prazo para envio de artigos

  2019-08-02

  Comunicamos que o prazo para envio de artigos para o número especial “Professores e  professoras de Colégios de Aplicação e suas pesquisas: contribuições para a educação brasileira” foi prorrogado. O novo prazo é 30 de agosto de 2019.

  Esta chamada passa a estender-se a outros Colégios de Aplicação vinculados a IES (Instituições de Ensino Superior). 

  As normas para submissão estão disponíveis em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/about/submissions

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