v. 15 n. 1 (2021): Revista Psicologia em Pesquisa

Artigos

• Crenças de professores e pais sobre o desenvolvimento da criança durante a pré-escola

  Thaís Trindade, Luciana Fontes Pessôa

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• Correlation between personality traits in parents and symptoms of autism in children

  Milena Pereira Pondé, Sabrina Calmon Oliveira, Saulo Leal Merelles, Gustavo Marcelino Siquara

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• Propulsores do desenvolvimento profissional em trabalhadores de diferentes graus de escolaridade

  Helenita de Araujo Fernandes, Luciana Mourão

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• Fenomenologia da percepção: fundamentos teóricos e cenários de investigação

  Danilo Saretta Verissimo

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• A música como agente terapêutico no tratamento da Doença de Alzheimer

  Heloisa Passos e Martins, Laura Cristina de Toledo Quadros

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• Programa Mais Médicos: a radiografia de seus entraves e potencialidades

  Darli Chahine Baião, Cynthia de Freitas Melo

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• Lesbianidade e feminilidade(s) na visão do Teste de Apercepção Temática

  Clara Maki Inaba, Fabiano Koich Miguel

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• Além do cristianismo: Sobre a função religiosa no pensamento de C. G. Jung

  Rodrigo Barros Gewehr

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• Relações familiares e cognições disfuncionais de adolescentes: uma revisão sistemática

  Ana Cláudia Dutra Cipriano Lara, Thaís Muzzi Carvalho, Maycoln Leôni Martins Teodoro

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• Psicologia escolar e relação família-escola: um estudo sobre concepções profissionais

  Jéssica Andrade de Albuquerque, Fabíola de Sousa Braz Aquino

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