v. 15 n. 1 (2021): Revista Psicologia em Pesquisa

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Revisão de textos: Carla Ribeiro. Edição e editoração : Brune Brandão, Eduardo Cormanich, Franciele Gonzaga, Kíssila Mendes, Laís Lage, Lygia Campos, María Elena Goroso, Matheus Silva, Michelle Goliath, Pablo do Vale, Vivian de Lima. XML: Fabrício Gonçalves, João Alves Maciel, Victor Henriques. Capa: Sofia Simanke. Editora-chefe: Fátima Caropreso.

Publicado: 2021-02-04

Artigos

  • Crenças de professores e pais sobre o desenvolvimento da criança durante a pré-escola

    Thaís Trindade, Luciana Fontes Pessôa
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.27591

  • Correlation between personality traits in parents and symptoms of autism in children

    Milena Pereira Pondé, Sabrina Calmon Oliveira, Saulo Leal Merelles, Gustavo Marcelino Siquara
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29385

  • Fenomenologia da percepção: fundamentos teóricos e cenários de investigação

    Danilo Saretta Verissimo
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29674

  • Propulsores do desenvolvimento profissional em trabalhadores de diferentes graus de escolaridade

    Helenita de Araujo Fernandes, Luciana Mourão
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.26294

  • A música como agente terapêutico no tratamento da Doença de Alzheimer

    Heloisa Passos e Martins, Laura Cristina de Toledo Quadros
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29081

  • Programa Mais Médicos: a radiografia de seus entraves e potencialidades

    Darli Chahine Baião, Cynthia de Freitas Melo
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29399

  • Lesbianidade e feminilidade(s) na visão do Teste de Apercepção Temática

    Clara Maki Inaba, Fabiano Koich Miguel
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29218

  • Além do cristianismo: Sobre a função religiosa no pensamento de C. G. Jung

    Rodrigo Barros Gewehr
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29482

  • Relações familiares e cognições disfuncionais de adolescentes: uma revisão sistemática

    Ana Cláudia Dutra Cipriano Lara, Thaís Muzzi Carvalho, Maycoln Leôni Martins Teodoro
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29297

  • Psicologia escolar e relação família-escola: um estudo sobre concepções profissionais

    Jéssica Andrade de Albuquerque, Fabíola de Sousa Braz Aquino
    DOI: https://doi.org/10.34019/1982-1247.2021.v15.29033