Artigos

• Da diferença natural à diferença moral entre os sexos: uma perspectiva freudiana

  Elizabeth Fátima Teodoro, Wilson Camilo Chaves

  1-25

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• Percepción y prácticas docentes para una educación inclusiva

  Mónica Vallejo-Ruiz, Ana Torres-Soto, Elvira Curiel-Marin, Olga Campillo-Drieguez

  26-47

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• Práticas de cuidado de crianças com bebês em instituição de acolhimento

  Cíntia Carvalho, Gabriella Garcia Moura, Kátia de Souza Amorim

  48-72

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• Infância, perda e educação diálogos possíveis

  Eliane Cristina de Carvalho, Lana Veras de Carvalho

  73-92

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• Diferenças de adaptação acadêmica entre estudantes do curso de psicologia

  Adriana Soares , Claudio Almeida Lima, Giselle Santos, Isabela Silva

  93-118

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• Ansiedade social e habilidades sociais em universitários

  Camila de Souza Borba, Nazaré Maria de Albuquerque Hayasida, Fernanda Machado Lopes

  119-137

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• Ironia, humor e sublimação o papel dos chistes no laço social

  Josiane Cristina Bocchi, Augusto Cesar Junta

  138-158

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• Evidências de validade da Escala de Engajamento de Professores da educação básica

  Elisabeth Lemes de Sousa Martins, Helenides Mendonça

  159-172

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• “Célula de proteção comunitária” efeitos no cotidiano de jovens negros em Fortaleza

  Aldemar Ferreira da Costa, João Paulo Pereira Barros

  173-192

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• Representações sociais da doação de órgãos para estudantes universitários: dimensões e tensões

  Dnyelle Souza Silva, Andréa Barbará S. Bousfield, Caroliny Duarte da Silva

  193-212

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