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v. 2 n. 2 (2008)
v. 2 n. 2 (2008)
Volume 2 | Número 2
Julho - Dezembro de 2008
Publicado:
2017-12-07
Edição completa
PDF
Editorial
Mais um ano de Psicologia em Pesquisa
PDF
DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200402
Artigos
El Concepto de salud comunitaria ¿Denomina solo un escenario de trabajo o tambien una nueva estrategia de acción en salud pública?
Enrique Saforcada
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DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200403
Uma matriz de influências como instrumento para análise da obra de E. C. Tolman
Carlis Eduardo Lopes
PDF
DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200404
Propriedades psicométricas de tarefas para av
Lorenzo Lanzeta Natale, Maycoln Leôni Martins Teodoro, Gustavo de Val Barreto, Vitor Graldi Haase
PDF
DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200405
Estresse e enfrentamento em pais de pessoas com necessidades especiais
Altemir José Gonçalves Barbosa, Larissa Dias de Oliveira
PDF
DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200406
Relação entre consciência morfológica e a escrita em crianças do ensino fundamental
Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Jaqueline Dias, Nádia Paiva, Stella Mansur- Lisboa, Danielle Andrade Silva
PDF
DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200407
As estatísticas de vizinhança ortográfica das palavras do português e do inglês são diferentes?
Francis Ricardo dos Reis Justi, Cláudia Nascimento Guaraldi Justi
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DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200408
A análise da fala materna dirigida a bebês em duas etapas do desenvolvimento
Luciana Fontes Pêssoa, Maria Lucia Seidl-de- Moura, Angela Donato Oliva
PDF
DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200409
A compreensão de textos em condições de compartilhamento da atenção
Vânia Francisca Cícero de Sá Henriques, Adriana Benevides Soares
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DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200410
Resenha
Teoria Social Cognitiva? Muito prazer!
Karen Lamas, Marina de Oliveira Patrício
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DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200411
Relato de Experiência – Treino de Pesquisa: Trabalho com estresse dos professores no ensino público fundamental e médio Entrevista com o Prof º. Ricardo Kamizaki
Ricardo Kamizaki
PDF
DOI:
https://doi.org/10.24879/200800200200412
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