Promoção da Saúde de Pessoas com Deficiência – uma revisão sistemática

Autores/as

  • Giovanna Carla Interdonato Universidade Estadual de Londrina - UEL
  • Márcia Greguol Universidade Estadual de Londrina - UEL

Palabras clave:

Promoção da saúde, Deficiência, Políticas públicas

Resumen

Historicamente, os conceitos de deficiência e doença muitas vezes foram foco de mal-entendidos e confusões. Talvez por esta razão, pessoas com deficiência em muitas sociedades foram mantidas à parte das políticas públicas e iniciativas não governamentais de promoção da saúde. O objetivo deste estudo foi levantar na literatura informações relacionadas à promoção da saúde de pessoas com deficiência.  Foi realizada uma revisão sistemática da literatura através das bases de dados Medline, Lilacs, Pub Med e Scielo. Foram selecionados estudos que tinham sua temática principal voltada à promoção da saúde de pessoas com deficiência, publicados entre os anos de 2000 e 2011, destacando dimensões históricas, documentos internacionais, política nacional de atenção a saúde da pessoal com deficiência, artigos, políticas publicas e perspectivas atuais. Também foram verificados os assuntos mais abordados relacionados à temática da saúde, assim como os métodos de mensuração utilizados e os resultados obtidos. No total de 26 estudos encontrados, 14 foram incluídos. A temática mais investigada foi a de políticas e serviços públicos, seguida da acessibilidade aos mesmos. A promoção da saúde para pessoas com deficiência é pouco investigada em seus aspectos práticos, sendo este tema verificado em apenas três artigos nesta revisão. Os demais retrataram a promoção da saúde em seus aspectos teóricos, mostrando que mais pesquisas relacionadas a este tema devem ser realizadas a fim de analisar a atual situação de pessoas com deficiência.

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Biografía del autor/a

Giovanna Carla Interdonato, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Mestranda em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina. Possui graduação em Esporte pela Universidade Estadual de Londrina. É acadêmica do curso de Fisioterapia no Centro Universitário Fiiladelfia - UNIFIL. Atualmente é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate - USP e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Atividade Física e Deficiência GEPAFID - UEL . Tem experiência na área de Esporte e Fisioterapia atuando principalmente nas seguintes áreas temáticas: Atividade Física Adaptada e Esporte Adaptado

Márcia Greguol, Universidade Estadual de Londrina - UEL

Possui graduação em Bacharel Em Esporte pela Universidade de São Paulo (1996), mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (2001) e doutorado pela Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é professora adjunta do Centro de Educação Física e Esporte da Universidade Estadual de Londrina. Tem experiência nas áreas de Educação Física e Esporte, com ênfase em Atividades Físicas e Esportes Para Pessoas com Deficiências, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física adaptada, inclusão, aptidão física e saúde, doenças e agravos não transminssíveis e esporte adaptado para pessoas com deficiência.Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa em Atividade Física e Defficiência (GEPAFID).

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Publicado

2012-05-10

Cómo citar

1.
Interdonato GC, Greguol M. Promoção da Saúde de Pessoas com Deficiência – uma revisão sistemática. HU Rev [Internet]. 10 de mayo de 2012 [citado 26 de noviembre de 2024];37(3). Disponible en: https://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/1661

Número

Vol. 37 Núm. 3 (2011)

Sección

Artigos de Revisão da Literatura

Licencia

Cessão de Primeira Publicação à HU Revista

Os autores mantém todos os direitos autorais sobre a publicação, sem restrições, e concedem à HU Revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento irrestrito do trabalho, com reconhecimento da autoria e crédito pela citação de publicação inicial nesta revista, referenciando inclusive seu DOI.