O currículo do curso de licenciatura em química da Universidade Federal do Triângulo Mineiro: uma perspectiva através do ENADE

Janaina Farias de Ornellas; César Augusto Pereira  Izidoro

doi:10.34019/2237-9444.2023.v13.36779

Autores/as

Janaina Farias de Ornellas Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Instituto de química, Uberaba. Minas Gerais, Brasil
César Augusto Pereira Izidoro Universidade Federal do Triângulo Mineiro https://orcid.org/0000-0001-7570-297X

DOI:

https://doi.org/10.34019/2237-9444.2023.v13.36779

Palabras clave:

ENADE, Graduación de química, Plan de estudios, Formación de profesores en química

Resumen

Este artículo presenta los resultados de una investigación de iniciación científica que se centró en el estudio de preguntas de 5 evaluaciones (de 2005 a 2017) de ENADE, componente referente a la Licenciatura en Química. El trabajo se guía por la perspectiva metodológica de la investigación cualitativa de tipo documental y exploratoria. Nuestros objetivos fueron: 1) Verificar que los contenidos mostrados en las evaluaciones estén alineados con el plan de estudios del curso; 2) Identificar cuáles son los contenidos más frecuentes en las evaluaciones; 3) Identificar si hay tendencias en los temas. Con la interpretación de los cuadros ilustrativos de cada evaluación de ENADE, observamos que el plan de estudios de la licenciatura en Química de la institución está acorde con los contenidos de las pruebas, ya que fue posible encontrar todas las categorías durante las preguntas del examen a lo largo del años. También hay una cierta frecuencia y tendencia de contenidos que se repite a lo largo de las ediciones.

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Biografía del autor/a

Janaina Farias de Ornellas, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Instituto de química, Uberaba. Minas Gerais, Brasil

Graduada em Licenciatura em Química (UNESP). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (UNESP). Doutora em Ensino de Ciências – Química pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (USP) Professora do Curso de Licenciatura em Química, vinculada ao Departamento de Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias na Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba/MG.

César Augusto Pereira Izidoro, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Graduando em Licenciatura em Química (UFTM)

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