Desafios educacionais em tempos de pandemia: estratégias e vitórias no ensino remoto

Vanessa do Carmo Abreu; Lucas Neiva da Silva; Pierangelli Mantovani  Gribel; Raquel Benedito Fernandes; Janaina Valverde Garcia

doi:10.34019/2237-9444.2020.v10.31623

Authors

Vanessa do Carmo Abreu Universidade Federal do Rio de Janeiro
Lucas Neiva da Silva Universidade Federal de Juiz de Fora
Pierangelli Mantovani Gribel Escola Estadual Marieta Soares Teixeira
Raquel Benedito Fernandes Faculdades Integradas de Cataguases
Janaina Valverde Garcia Escola Estadual Marieta Soares Teixeira

DOI:

https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31623

Keywords:

Teaching, Collaborative management, Remote activities, Pandemic

Abstract

The present work is an experience report of the initiatives carried out by managers, teachers and specialists of the State School Marieta Soares Teixeira, from the city of Cataguases, Minas Gerais, whose main objective was to instigate the participation of students in remote activities, given the current suspension of face-to-face classes due to the COVID-19 pandemic. One of the main problems we found has been the low participation of students in remote activities, either due to difficulties in organizing a study routine, or due to lack of access to the internet or lack of concentration, anxiety, among other psychological and emotional problems. Thus, we have developed several strategies, such as dynamic and interactive video classes, an essay contest, virtual secret friend, online reading club, video conferences with a professional for helping to deal with psychological problems, among other strategies that have helped to motivate and encourage students and parents/guardians in these complicated and challenging times.

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Author Biographies

Vanessa do Carmo Abreu, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Possui Graduação em Letras Português/Inglês (Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ e Mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Atualmente é professora efetiva da disciplina de língua portuguesa na Escola Estadual Marieta Soares Teixeira, em Cataguases-MG.

Pierangelli Mantovani Gribel, Escola Estadual Marieta Soares Teixeira

Possui Graduação em Letras - Português/ Inglês (Licenciatura plena) pelas Faculdades Integradas de Cataguases - FIC e Pós-Graduação em Docência Superior pela Fundação Educacional Rosemar Pimentel - FERP (Barra do Piraí-RJ). Atualmente é diretora eletiva da Escola Estadual Marieta Soares Teixeira - Cataguases, MG.

Raquel Benedito Fernandes, Faculdades Integradas de Cataguases

Possui Licenciatura em Pedagogia (habilitação em Supervisão Escolar) pelas Faculdades Integradas de Cataguases - FIC e Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco - UCB. Atualmente é Supervisora Pedagógica da Escola Estadual Marieta Soares Teixeira, em Cataguases-MG.

Janaina Valverde Garcia , Escola Estadual Marieta Soares Teixeira

Possui Graduação em Biologia pela Universidade de Franca e Especialização em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF. Atualmente é professora das disciplinas ciências e biologia na Escola Estadual Marieta Soares Teixeira, em Cataguases-MG.

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