Vol. 10 No. 1 (2026): Janeiro-Dezembro

View Vol. 10 No. 1 (2026): Janeiro-Dezembro

Published: 2026-02-09

Artigos

Potencialidades da WebQuest para a Aprendizagem de Educação Financeira no Ensino Fundamental

Gabriel da Silva Lima, Ana Lucia Pereira
- PDF (Português (Brasil))
Possibilidades de pensamento e criatividade por meio da literatura e tarefa matemática sobre Desventuras em Série

Bruno Silva Silvestre
- PDF (Português (Brasil))
A mobilização do conceito de mediação em pesquisas no campo da Educação Matemática à luz da Teoria Histórico-Cultural

Matheus Carvalho Carrijo Silveira, Fabiana Fiorezi de Marco
- PDF (Português (Brasil))
School Financial Education: Perspectives from Textbooks Used in Rural Education

Margarete Catarina Mendes Matte, Cristhian Lovis, Rita de Cássia Pistóia Mariani
- PDF (Português (Brasil))
Ensino de Matemática em Libras no YouTube: delineando o Estado do Conhecimento

Juliane Alves Ribeiro de Moura, Thaís Philipsen Grützmann
- PDF (Português (Brasil))
Geometria Plana: Perímetro e Área por meio da Metodologia de Resolução de Problemas em Atividades Práticas

Valter Rafael de Lima Muller
- PDF (Português (Brasil))
Possibilidades de adaptação de tarefas matemáticas para o 2° ano do Ensino Fundamental na perspectiva do ensino exploratório

Diéssica Braun Rodrigues , Marta Cristina Cezar Pozzobon, Geiciele Raatz Hartwig
- PDF (Português (Brasil))
Teoria dos Registros de Representação Semiótica e Diversidade Representacional para o ensino de derivada de uma função: um mapeamento sistematizado de produtos educacionais

Guilherme Augusto Bossi Tozo, Daniel Trevisan Sanzovo, Lucken Bueno Lucas
- PDF (Português (Brasil))
Mathematics Learning with Digital Technologies: Social Representations of Early Literacy Students

Eunalha Pereira Constâncio, Cleide Aparecida Ferreira da Silva Gusmão
- PDF (Português (Brasil))
The Teaching of Multiplication and Division with Active Methodologies

Isabella de Oliveira Leite, Luiz Gustavo Mesquita de Souza, Ana Paula de Almeida Saraiva Magalhães
- PDF (Português (Brasil))

Relatos de Experiência

Do planejado ao realizado: vivências no Estágio Supervisionado em Matemática

Jeferson Oliveira da Silva, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
- PDF (Português (Brasil))
Clube de Literatura Matemática como espaço de leituras, diálogos e formação de futuros professores de Matemática

Thales Fernando Vilamaior Paiva, Juliana Alves de Souza
- PDF (Português (Brasil))
A construção do conceito de paridade nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um relato de experiência

Ana Rita Xavier, Ana Lucia do Carmo Narciso
- PDF (Português (Brasil))