Expediente

Autores/as

  • Fernanda Bassoli Editora-chefe da Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação/Universidade Federal de Juiz de Fora / Colégio de Aplicação João XXIII/Líder do Grupo de Pesquisa Ciensinar https://orcid.org/0000-0002-7929-9433

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Resumen

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Biografía del autor/a

Fernanda Bassoli, Editora-chefe da Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação/Universidade Federal de Juiz de Fora / Colégio de Aplicação João XXIII/Líder do Grupo de Pesquisa Ciensinar

Formação em licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas (Universidade Federal de Juiz de Fora, 2003/2004), mestrado em Ecologia (Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2006) e doutorado em Química (UFJF, 2017) na linha de pesquisa Educação Química. Atuação profissional como professora do Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora, desde 2010, líder do grupo de pesquisa Ciensinar (CAp João XXIII/UFJF) e editora-chefe da Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação. Realização e orientação de pesquisas sobre formação de professores e ensino de Ciências/Biologia. Atuação no curso de Especialização em Residência Docente (João XXIII/UFJF). Professora substituta na Faculdade de Educação da UFJF (2007-2009), professora do Curso de Ciências Biológicas do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora de (2008-2010) e da rede estadual de ensino de Minas Gerais (2005 -2010).

Citas

Volume 25, n. 3, 2023

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Publicado

2024-08-23

Número

Vol. 25 Núm. 3 (2023): Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação

Sección

Expediente

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