Modificações corporais
contributos para uma revisão da literatura
DOI:
https://doi.org/10.34019/1984-5499.2023.v25.34247Palabras clave:
Modificação Corporal, Educação, MetanáliseResumen
Modificações Corporais (MC), como tatuagens e piercings, são consideradas um fenômeno social que tem se expandido na atualidade, com novas motivações e significados. Apesar de estarem presentes em todas as faixas etárias, destacam-se entre jovens e adolescentes. Desta forma, a pesquisa busca a relação entre as MC e o cenário educacional. O objetivo é caracterizar o estado da arte das MC, extremas ou radicais, a partir dos seguintes indicadores: 1 - data dos artigos, 2 - área do conhecimento, 3 - objetivo da pesquisa, 4 - perfil dos participantes, 5 - metodologia utilizada e 6 - resultados alcançados. Uma meta-análise foi realizada nas bases de dados Scopus, Eric, Pubmed, Scielo e Medline, concluindo com 12 artigos para análise. As MC fazem parte do projeto corporal de grande parte dos jovens e adolescentes, sendo consideradas contributo da identidade, condição para se sentir bem, da individualidade e singularidade, mas não é encontrada na produção científica na área da educação, prevalecendo como tema de interesse à saúde.
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