v. 3 n. 1 (2009)

Volume 3 | Número 1
Janeiro - Junho de 2009
Publicado: 2017-12-06

Edição completa

Editorial

  • A Psicologia em Pesquisa no Qualis 2008: copo meio cheio ou meio vazio?

    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100390

Artigos

  • Grupos sociais e instituições: comunicação, interação e recepção

    Gilberto Barbosa Salgado
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100391

  • Neuropsicologia Cognitiva e Psicologia Cognitiva: o que o estudo da cognição deficitária pode nos dizer sobre o funcionamento cognitivo normal?

    Simone Cagnin
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100392

  • Redes sociais no contexto de uso de drogas entre crianças e adolescentes em situação de rua

    Yone Gonçalves de Moura, Eroy Aparecida da Silva, Ana Regina Noto
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100393

  • Comportamento pró-social através da técnica da carta perdida (Há vagas para altruísmo em estacionamentos universitários?)

    Adriana Nunan, Bernardo Jablonski
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100394

  • Aplicação do questionário de qualidade de vida em pessoas com deficiência intelectual

    Janine Reis Tavares Pereira
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100395

  • Sintomas de Depressão Infantil e Ambiente Familiar

    Miriam Cruvinel, Evely Boruchovitch
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100397

  • Ortografia do português do Brasil e habilidades linguísticas em crianças bilíngues francês-português

    Berenice Marie Ballande Romanelli, Sandra Regina Kirchner Guimarães
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100398

  • Expectativas sobre os Efeitos do Uso de Álcool entre Adolescentes

    Telmo Mota Ronzani, Fernando Santana de Paiva, Júnia Marise de Oliveira Cotta, Ronaldo Rocha Bastos
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100401

Resenha

  • “Desenvolvimento Metalinguistico: Questões contemporâneas”

    Carolina Conti, Silvia Brilhante
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100399

  • Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral e escrita Entrevista com a profª Drª Nenagh Kemp

    Luciene Corrêa Miranda
    DOI: https://doi.org/10.24879/200900300100400