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v. 7 n. 1 (2013)
v. 7 n. 1 (2013)
jan./jun. 2013
Publicado:
2014-03-11
Artigos Internacionais
Cultura de simulação, videojogos e educação: uma (nova) caixa de ferramentas para a aprendizagem
Luís Filipe B. Teixeira
PDF
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2013.v7.20912
Artigos
Zona em construção: acesso e mobilidade da recepção na ambiência jornalística
Antônio Fausto Neto, Fabiane Sgorla
PDF
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2013.v7.20913
Tríades que rumam ao infinito: uma proposta de representação visual diagramática das categorias fenomenológicas em Peirce
Cândida Almeida
PDF
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2013.v7.20914
Mídia-educação no Ensino Fundamental: a produção de rádio como ferramenta para aprender leitura crítica da mídia
Alexandra Bujokas de Siqueira, Larissa de Almeida Martins
PDF
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2013.v7.20915
Evernote e Facebook aceleração tecnológica: arquivos eternos de memórias virtuais?
Vera Dodebei, Rosali Henriques, Marcela Werneck
PDF
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2013.v7.20916
A memória nas crônicas de Bandeira e Drummond veiculadas no programa Quadrante da Rádio MEC
Cláudia Thomé
PDF
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2013.v7.20917
Politizando a aceleração tecnológica: ritmos de individuação e tecnocultura
Ednei de Genaro
PDF
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-4070.2013.v7.20918
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