A identidade do sujeito na fronteira do pós-colonialismo em Angola

Authors

  • Prisca Augustoni Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Anderson Viana Universidade Federal de Juiz de Fora

Keywords:

Pós-colonialismo, Sujeito, Fronteira, Identidade, Angola.

Abstract

O presente artigo pretende analisar a problemática questão da construção da
identidade do sujeito pós-colonial no continente africano. Elegeu-se Angola
como cenário no qual a literatura registrou a confl ituosa transição do sujeito
do período colonial para o pós-colonial. Tenta discutir a falência da utopia
colonial e a difi culdade em se defi nir a identidade de um povo na fronteira de dois tempos culturais distintos posto que ainda tão próximos.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Prisca Augustoni, Universidade Federal de Juiz de Fora

Poeta, narradora, tradutora, autora de literatura infantojuvenil, possui Pós-doutorado em Literatura Comparada pela UFMG (2010) com supervisão de Sandra Goulart de Almeida; Doutora em Literaturas de Língua Portuguesa pela PUC Minas (2008), Mestre em Gender Studies (2002) e em Literaturas Hispânicas (2000) pela Universidade de Genebra, onde se formou em Filosofia (1998). É professora do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas e do Programa de Pós-Graduação Estudos Literários da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Tem experiência na área de Literatura Comparada, Literatura Italiana, Literatura Africana e teorias da diáspora, literatura e Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: poesia, poéticas do século XX, literatura em tempos de exceção, ética e estética, literatura suíça, criação literária e processos de tradução. Integra o comitê científico de festivais literários suíços.

Anderson Viana, Universidade Federal de Juiz de Fora

Mestrando em Estudos Literários, Programa de Pós-graduação em Estudos Literários, Faculdade de Letras, UFJF.

Downloads

Published

2019-02-28

Issue

Vol. 14 No. 2 (2010): Literaturas Africanas

Section

Artigos

Most read articles by the same author(s)