Vol. 12 No. 1 (2026): Rolling publication

• Generation of fragmented attention: simulation as a strategy to address digital distraction in nursing education

  Amanda Tavares Xavier, João Victor Batista Cabral, Maria Mariana Barros Melo da Silveira

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Original Research

• Safety of healthcare professionals during COVID-19 in emergency and urgent care services: an exploratory study

  Karine da Silva Souza, Lara Oliveira Ribeiro, Ana Lígia Barbosa Paixão, Alzilid Cíntia Rodarte, Selma Maria da Fonseca Viegas, Fernanda Moura Lanza

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• Challenges of breastfeeding when returning to work: perception of employees in a pediatric complex

  Manoela Germano Wisniewski, Débora Maria Vargas Makuch

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• Clinical and epidemiological profile of dengue in a municipality in southwest Paraná

  Géssica Tuani Teixeira; Julia Emilia Briedes; Julia Porto, Priscila Leite Silva

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• Maternal experience after preterm infant discharge: building autonomy in care

  Abner Pereira de Almeida, Elis Regina Varalda Rodrigues, Eduardo Bueno de Faria, Antonio Richard Carias

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• Nursing training and pre-hospital care: what do future professionals know?

  Jorge Luiz de Andrade , Jean Rohrbacher, Suellen Cristina da Silva Chaves , Pedro Leite de Melo Filho

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• Cervical cancer screening in vulnerable women: a bibliometric study

  Marielna Silva dos Santos, Aline Maria Pereira Cruz Ramos, Hardiney dos Santos Martins, Andressa Tavares Parente, Rubenilson Caldas Valois, Cintia Yolette Urbano Pauxis Aben-Athar

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• Strategies for monitoring and stratifying cardiovascular risk in patients with hypertension in primary care

  Vínia Mara Maria Mantiol, Vanessa Alves da Silva Rodrigues

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• Self-esteem of black university students: a comparative study

  Letícia Pinho Gomes, Adriana Dias Silva, Marcos Vítor Naves Carrijo

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• Assessment of the cost-effectiveness of the cervical cancer screening program

  Fernanda Teresa da Silva Martins, Michele Monteiro de Sousa , Glenda Roberta Oliveira Naiff Ferreira, Aline Maria Pereira Cruz Ramos

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• Strategies for healthy eating in schools according to Brazilian technical guidelines: a documentary analysis

  Gabriely Soares Grein, Kettyli Cassandra Santos Machado, Samara de Oliveira Ferraz, Myllena Fontana de Barros, Pedro Leite de Melo Filho

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Review Article

• Approaching gender equality in Brazilian nursing higher education: a scoping review

  Raissa Paula Viana; Bruna Faria Fantin; Sumaya Giarolo Cecílio, Elen Cristiane Gandra, Kênia Lara da Silva, Rafaela Siqueira Costa Schreck

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Protocolos de Revisão

• Scientific production on institutional racism and health dialogues: exploratory review protocol

  Lorenna Saraiva Viana, Eliany Nazaré Oliveira, João Walyson de Paula Cordeiro, Pedro Lucas Alves, Ana Beatryz dos Santos Costa, Alda Kethellen Abreu Silva, Patrícia Silva Pereira, Regina Alves de Oliveira Neta

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