POLÍTICA DE ACESSO E PERMANÊNCIA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS NO BRASIL E EM PORTUGAL

Autores

  • Cláudia Priscila C. dos Santos Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil. Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), Portugal.
  • Jorge Manuel Leitão Ferreira ISCTE-IUL

DOI:

https://doi.org/10.34019/2447-5246.2019.v23.26038

Palavras-chave:

Assistência Estudantil. Ação Social no Ensino Superior. Universidade Pública. Política Social. Serviço Social

Resumo

A assistência estudantil brasileira e a ação social portuguesa no ensino superior público (ASES) constituem um campo de atuação, investigação e de investimento social na garantia dos direitos humanos e sociais à formação universitária. Investigamos a dimensão social na sua acepção educativa facilitadora de formação superior e como elemento de integração social de grupos sociais vulneráveis no acesso ao ensino universitário. Definimos como objetivo geral sistematizar a configuração da ASES e utilizamos uma abordagem de natureza qualitativa baseada no método comparativo. Os resultados sugerem que a adoção de diretrizes internacionais afetou o desenvolvimento da ASES luso-brasileira, designadamente por fatores que impediram o fluxo contínuo de investimento, de estruturação e de planejamento, incapaz de responder de forma contemporânea e imediata às necessidades estudantis.

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Biografia do Autor

Cláudia Priscila C. dos Santos, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil. Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), Portugal.

Possui doutorado em Serviço Social pelo Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL) (2018), mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e graduação em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Atualmente é assistente social da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de Santa Catarina e investigadora no Núcleo de Doutorandos Latino América - NUDLA/ISCTE-IUL. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social, assistência estudantil, universidade pública, política social e acolhimento.

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Publicado

2019-04-30

Como Citar

Santos, C. P. C. dos, & Ferreira, J. M. L. (2019). POLÍTICA DE ACESSO E PERMANÊNCIA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS NO BRASIL E EM PORTUGAL. Educação Em Foco, 23(1), 295–322. https://doi.org/10.34019/2447-5246.2019.v23.26038

Edição

v. 24, n. 1, jan. / abr. 2019.

Seção

Artigos

Licença

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