"Eu acho que não..., mas também..." : enquadre e alinhamento em texto de opinião de criança - a busca de autoria e autoridade do escritor

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Terezinha Barroso UFJF

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Terezinha Barroso, UFJF

Professora de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora e doutoranda em Linguística pela PUC-Rio.

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2013-11-26

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Artigos

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