teoria psicogenética aplicada ao processo de alfabetização numérica

Authors

  • José Eduardo Ferreira da Silva UFJF

Abstract

O objetivo desse artigo é oferecer a professores e professoras sugestões, a partir da teoria psicogenética  de Jean Piaget (1896-1980), para a organização de atividades didático- pedagógicas em que a criança, através da contagem, possa estabelecer considerações acerca dos aspectos cardinal e ordinal do número, bem como possa desenvolver estratégias de ação para a escrita dos algarismos hindu-arábicos.

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Author Biography

José Eduardo Ferreira da Silva, UFJF

Professor de Matemática do C.A. João XXIII/ Vice-coordenador do NIPASE - Núcleo Interdisciplinar para a Produção e Avaliação de Softwares Educacionais - Colégio de Aplicação/ UFJF Doutorando em Educação Matemática - Unesp/ Rio Claro.

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Published

2013-11-19

Issue

Vol. 4 (2002)

Section

Artigos