A questão da aprendizagem da Língua Estrangeira sob a perspectiva da hipótese sócio-cognitiva sobre a linguagem: agora, a leitura.

Regina Célia Martins Salomão Brodbeck

A questão da aprendizagem da Língua Estrangeira sob a perspectiva da hipótese sócio-cognitiva sobre a linguagem: agora, a leitura.

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Regina Célia Martins Salomão Brodbeck UFJF

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O Projeto de Pesquisa e Ensino "Ensinando a Língua Estrangeira nas primeiras séries do ensino fundamental: quando começar; como fazer", que vem se desenvolvendo no Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF.

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Regina Célia Martins Salomão Brodbeck, UFJF

Professora do Colégio de Aplicação João XXIII da UFJF - Mestre em Linguística.

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2013-11-03

Issue

Vol. 1 (1999)

Section

Ensaios

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A questão da aprendizagem da Língua Estrangeira sob a perspectiva da hipótese sócio-cognitiva sobre a linguagem: agora, a leitura.

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