O PAPEL DOS COLÉGIOS DE APLICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Abstract

Neste trabalho, retomamos o papel dos Colégios de Aplicação, em especial, do C.A.João XXIII/UFJF, discutindo
a sua contribuição para a superação dos dilemas da formação docente, em especial, sua articulação com o estágio
curricular das Licenciaturas e da Pedagogia.O papel dos Colégios de Aplicação na modificação e renovação
da prática pedagógica, o seu compromisso com a formação inicial e continuada de professores, aliado ao desejo
de contribuir para a transformação da sociedade, se alicerça na prática cotidiana dessas Instituições. Discutimos
como os Colégios podem contribuir para recuperar a ligação entre os aspectos que caracterizam o ato docente e
a teoria que sustenta essa atuação, sem desconsiderar que, isoladamente, os Colégios não resolvem os dilemas da
formação dos professores, que se articulam com as questões mais gerais da educação brasileira.