Saber para Prover: a Sociologia Comteana no Ensino Médio

Abstract

A finalidade deste artigo é apresentar, de forma sucinta, a contribuição que a gênese comteana pode trazer à didática e aplicação dos conteúdos programáticos da Sociologia no Ensino Médio. Busca-se, com isso, mostrar que Auguste Comte se destaca entre os demais pensadores da Sociologia ao propor uma efetiva intervenção social através da Educação.