Breve revisão de literatura sobre educação escolar na prisão
a percepção de professores e agentes penitenciários
DOI:
https://doi.org/10.34019/1984-5499.2020.v22.25849Palavras-chave:
Educação em prisões, Educação de Jovens e Adultos, Estado do conhecimentoResumo
A execução penal e a educação escolar em prisões são temas que vêm ganhando debate no país, sob distintos olhares, em especial pelo fato do Brasil ser um país que encarcera em massa jovens em sua maioria pretos e periféricos. De modo a compreender como estes temas têm sido discutidos, o presente trabalho realizou o estado do conhecimento sobre a educação na prisão e a percepção de professores e agentes penitenciários quanto ao assunto. A investigação teve por metodologia de pesquisa a procura em plataformas online, visando revisar a literatura quanto a teses, dissertações e artigos referentes ao tema. Os resultados demonstram que a temática sob a ótica de professores e agentes penitenciários ainda é um campo a ser ampliado pela comunidade científica, visto não terem sido encontrados trabalhos com a temática proposta pelos autores deste estudo.
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