Oralidade na sala de aula: alguém “fala” sobre isso?

Autores

  • Tânia Guedes Magalhães UFJF

Resumo

O objetivo deste artigo, que versa sobre a oralidade no ensino de língua portuguesa, é apresentar resultado parcial de pesquisa desenvolvida atualmente no NUPEL/UFJF. Nas últimas duas décadas, vários foram os autores  que contribuíram para o assunto em questão, orientando que, embora a escrita seja central na escola, a oralidade deve ser também trabalhada em sala de aula. Contudo, a partir de entrevistas com professores das redes pública e particular de Juiz de Fora, pudemos perceber que a oralidade ainda não é contemplada na escola. 

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Biografia do Autor

Tânia Guedes Magalhães, UFJF

Professora do Colégio de Aplicação João XXIII. Doutoranda em Linguística pela UFF, área de concentração “Linguística e ensino de língua materna”

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Publicado

2013-12-03

Edição

Seção

Artigos