O problema da linguagem em Americanah (2013) sob uma perspectiva fanoniana

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34019/1982-0836.2025.v29.50103

Palavras-chave:

Americanah, Linguagem, Racismo, Máscaras Brancas, Identidade

Resumo

Este artigo analisa o problema da linguagem como forma de violência e de resistência no romance Americanah (2013), de Chimamanda Ngozi Adichie. Para isso, fazemos um recorte que acompanha o deslocamento da protagonista ao deixar a Nigéria e se mudar para os Estados Unidos e suas estratégias para lidar com o racismo com o qual é confrontada, além da posição de algumas outras personagens. Assim, traçamos um diálogo entre o texto literário e a discussão do pensador Frantz Fanon (1983) sobre “máscaras brancas”, pois consideramos que determinados posicionamentos das personagens podem ser lidos como uma “via de embranquecimento” para tentar se adaptar ao país hospedeiro. Consideramos a obra do autor Martinicano bastante pertinente para a leitura crítica do romance em questão, sobretudo porque a nossa análise tem como foco a materialização de conflitos raciais e sociais na linguagem, tópico enfatizado por Fanon e aspecto central na obra de Adichie. Além disso, utilizamos também discussões do campo dos estudos pós-coloniais e dos estudos culturais como Homi Bhabha (2023) e Stuart Hall (2003).

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Biografia do Autor

Larissa Lacerda de Sousa, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Doutoranda em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestra em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN); licenciada em Letras/inglês pelo Centro de Formação de Professores (CFP), da Universidade Federal da Paraíba (UFCG). É professora de Língua Inglesa na Rede de Educação Básica do Estado da Paraíba desde 2021. É também líder do grupo FICÇÕES 21: Grupo de Estudos sobre Literatura Contemporânea, vinculado à UFCG, atuando na linha de pesquisa Narrativas Contemporâneas em Língua Inglesa.

Charles Ponte, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Possui graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual do Ceará (1999), especialização em Conto de Língua Inglesa no Século XX pela Universidade Federal do Ceará (2001), mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Teoria e História Literária pela Universidade de Campinas (2011). Atualmente é professor adjunto IV da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura e Cinema Norte-Americanos pós 1960 e teoria literária.

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Publicado

2025-12-27