Considerando las discusiones sobre el signifi cado de los “bicentenarios” de las independencias de algunos países de Hispanoamérica, este artículo discute la variedad de criterios historiográfi cos que gravitan alrededor del pensamiento socialista latinoamericano y las lecciones que aquellos episodios independentistas dejaron para una mejor comprensión de las tareas que exige el presente.
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Biografia do Autor
Grínor Rojo, Universidad de Chile
Professor do Centro de Estudos Culturais Latino-americanos (CECLA) da Universidad de Chile e professor titular de Teoria Crítica na pós-graduação em Literatura da mesma universidade.
