Knowledge level of basic life support among dentistry students

Authors

  • Ana Clara Miranda Campos Departamento de Clínica Odontológica, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais
  • Neuza Maria Souza Picorelli Assis Departamento de Clínica Odontológica, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais
  • Isabel Cristina Gonçalves Leite Departamento de Saúde Coletiva, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais
  • Breno Nogueira Silva Departamento de Clínica Odontológica, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais
  • Matheus Furtado de Carvalho Departamento de Clínica Odontológica, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.34019/1982-8047.2019.v45.26684

Keywords:

Emergencies, Cardiopulmonary Resuscitation, Dental Students

Abstract

Introduction: The cardiovascular diseases are responsible for twenty percent of deaths among the population over thirty years of age, which means they are a serious public health problem in Brazil, being the cardiopulmonary arrest the main emergency situation of these diseases. In this context, the knowledge about the basic life support is crucial for the maintenance of the patient’s life until the arrival of advanced support. Objective: Evaluating the knowledge of the dentistry students of the Juiz de Fora Federal University about basic life support. Material and methods: A questionnaire applied to 126 students, composed by fourteen multiple choice questions about the conduct for basic life support according to the current guidelines of the American Heart Association. In order to evaluate the knowledge level, two different categories based on the student’s score have been utilized: satisfactory knowledge level (rightanswers≥51%) and unsatisfactory knowledge level (rightanswers≤50%). Results: 104 (82,5%) of the students scored up to 50% of the questionnaire. 100 students (79,4%) claimed  that they hadn’t received any training for basic life support, while 26 (20,6%) claimed that they had received some training, although without the American Heart Association certification. 77 (61,1%) claimed that they had received some theoretical orientation during the graduation. By comparing the results between1st, 6th and 10th grade students, evolution has only been noticed between 1st and 6th grades. However, no significant evolution has been noticed between 6thand 10th grades. Conclusion: The dentistry students of the Juiz de Fora Federal University have presented unsatisfactory knowledge level on basic life support.

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Published

2019-11-07

How to Cite

1.
Miranda Campos AC, Souza Picorelli Assis NM, Gonçalves Leite IC, Nogueira Silva B, de Carvalho MF. Knowledge level of basic life support among dentistry students . HU Rev [Internet]. 2019Nov.7 [cited 2024May15];45(2):170-6. Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/26684

Issue

Vol. 45 No. 2 (2019)

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Artigos Originais

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