DECIFRA-ME OU TE DEVORO: ESTUDOS SOBRE O MOVIMENTO ESCOLA “SEM” PARTIDO

Autores/as

  • Larissa Pereira Reis Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF

DOI:

https://doi.org/10.34019/2447-5246.2018.v23.20051

Palabras clave:

Educação, política, escola sem partido

Resumen

Resenha do livro de FRIGOTTO, Gaudêncio (org.). ESCOLA “SEM” PARTIDO. Esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira. Rio de Janeiro:  LPP/UERJ, 2017

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Publicado

2018-08-03

Cómo citar

Reis, L. P. (2018). DECIFRA-ME OU TE DEVORO: ESTUDOS SOBRE O MOVIMENTO ESCOLA “SEM” PARTIDO. Educação Em Foco, 23(2), 623–642. https://doi.org/10.34019/2447-5246.2018.v23.20051

Número

v. 23, n. 2, mai. / ago. 2018

Sección

Resenhas

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