FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA PREVENÇÃO DO SUICÍDIO

TRILHANDO CAMINHOS PARA UM CURSO HÍBRIDO

  • Dione Maria Menz UFPR
  • Glaucia Da Silva Brito UFPR

Resumo

O artigo discorre sobre a construção de um curso hibrido sobre prevenção do suicídio para professores de escolas públicas. A proposta envolveu a UFPR e a SEED resultando em uma formação de 60 horas para 200 docentes, na plataforma moodle, com 8 módulos, 3 encontros presenciais e produção de 80 propostas de intervenção. Os resultados exploram as possíveis estéticas para oferta de cursos híbridos sobre temas sensíveis e mediados pelas tecnologias de comunicação e informação, no caso desta pesquisa, a formação de professores para prevenção do suicídio.

Publicado
2020-05-03
Seção
Artigos