A Escola e polícia: produção de saberes para o controle e socialização de crianças e de adolescentes

Resumo

O artigo apresenta um recorte atualizado da tese de doutorado do autor defendida em 2022 com a temática que relaciona polícia e escola. Neste contexto, é estratégica a compreensão da transição, em especial a partir dos anos de 1990, do tratamento dos problemas antes considerados somente da esfera pedagógica para, então, o eixo da segurança pública. A análise discursiva de policiais militares da corporação de Minas Gerais amplia as possibilidades de interpretação das relações que se estabelecem frente à dinâmica de judicialização dos conflitos no ambiente escolar. Também é possível perceber a complexidade dos conceitos, a começar pela própria definição de violência escolar.