O tema do refúgio nos livros didáticos de sociologia aprovados no PNLD 2018

Resumen

La enseñanza de la sociología, como componente curricular de la escuela secundaria, se basa en criterios didácticos y pedagógicos que deben estar en línea con los parámetros y pautas curriculares estatales y nacionales en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La adecuación a estos documentos es un criterio fundamental para la selección de libros de texto que se pondrán a disposición de maestros y estudiantes en el aula a través del PNLD (Programa Nacional de Libros y Material Didáctico). Basado en la selección de tres libros de texto aprobados por el PNLD en 2018, "Sociology Today", "Modern Times, Times of Sociology" y "Sociology", el trabajo analiza cómo el tema del refugio, que involucra conceptos fundamentales de los tres Las áreas que conforman la disciplina de la sociología se abordan en estos instrumentos, con el fin de comprender si este es un tema considerado relevante en el instrumento didáctico, o incluso si es un tema de importancia fundamental en la actualidad, está ausente en las discusiones en la mediación. Clases de sociología por el libro de texto.