Disposições Sociais e Usos do Tempo para Lazer

Abstract

Este artigo tem como objetivo analisar a relação entre o grau de escolaridade e as atividades de lazer utilizando dados da Pesquisa de Usos do tempo de Belo Horizonte (2001). Da amostra original foram selecionados apenas os indivíduos adultos que exerciam alguma atividade remunerada na época da coleta dos dados. As conclusões apontam que quanto maior o grau de escolaridade, mais tempo do dia é dedicado às atividades intelectuais, atividades físicas e, apenas nos dias de fim de semana, à realização de atividades artísticas.