Notas sobre o nível de escolaridade entre pessoas profissionais do sexo
DOI:
https://doi.org/10.34019/1984-5499.2021.v23.30199Palavras-chave:
Prostituição. Evasão Escolar. Marcadores Sociais. Educação. Sociedade.Resumo
A revisão bibliográfica de estudos sobre prostituição, publicados entre os anos de 2015 a 2019, no Banco Digital de Teses e Dissertações, permitiu a identificação do nível de escolaridade entre profissionais do sexo. O principal achado foi a hierarquização entre as relações de gênero e de cores. Outro achado secundário e implicado à hierarquização apresentada diz respeito a maior presença da evasão escolar entre a última etapa do ensino fundamental e o ensino médio, bem como uma parte de pessoas que concluíram a educação básica e o ensino superior. Apontamos para a inscrição do nosso silenciamento frente as violações de direitos à educação e à vida digna de crianças e adolescentes, quando na articulação entre os fenômenos pelo cálculo do risco e do perigo.
Downloads
Referências
ADICHIE, Chimamanda. O perigo de uma história única. In: TED GLOBAL: a essência das coisas não visíveis, 21-24 de Julho 2009, Oxford, Reino Unido, 2009. Disponível em: https://www.geledes.org.br/chimamanda-adichie-o-perigo-de-uma-unica-historia/ Acesso em: 09 maio de 2021.
AQUINO, Júlio Groppa. O mal-estar na escola contemporânea: erro e fracasso em questão. In: AQUINO, J. G. (Org.). Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. 4. ed. São Paulo: Summus, 1997.
ASSIS, Dayane Nayara Conceição de. Interseccionalidades - Salvador: UFBA, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências; Superintendência de Educação à Distância, 2019.
CRENSHAW, Kimberlé Williams. Documento para o encontro de especialistas em aspectos da discriminação racial relativos ao gênero. Estudos Feministas, v. 10, n. 1, p. 171-188, 2002.
DALLABRIDA, Norberto. Genealogia da Escola. LINHAS, Florianópolis, v. 8, n. 2, p. 139-143, jul./dez. 2007
FARINHA, Marciana Gonçalves. Adolescente profissional do sexo: encantos e desencantos da maternidade. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. 2001.
FOUCAULT, Michel. 0 corpo utópico, as heterotopias. São Paulo: n-1 Edições, 2013.
GADOTTI, Moacir. Perspectivas atuais do educador. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.
GOMES, Romeu; MINAYO, Maria Cecília de Souza; FONTOURA, Helena Amaral da. A prostituição infantil sob a ótica da sociedade e da saúde. Rev. Saúde Pública, São Paulo, v. 33, n. 2, p. 171-179, abr. 1999.
GOMES, Romeu. O corpo na rua e o corpo da rua: a prostituição infantil feminina em questão. São Paulo: Unimarco; 1996.
GONZALEZ, Lélia. Racismo e sexismo na cultura brasileira. Revista Ciências Sociais Hoje, Anpocs, p. 223-244, 1984.
HARAWAY, Donna. Saberes localizados: a questão da ciência para o feminismo e o privilégio da perspectiva parcial. Cadernos Pagu, n.5, p.7-42, 1995.
HIRATA, Helena. Gênero, classe e raça: Interseccionalidade e consubstancialidade das relações sociais. Tempo Social: Revista de Sociologia da USP, v. 26, n. 1, p.61-73, 2014.
LIMA, Silvana Siqueira. Evasão escolar: em foco a visão do aluno. Material Didático apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED), Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) - Campus de Jacarezinho, 2014.
LUVIZUTTO, Lisie Tocci Justo. Qualidade de vida e condições de trabalho dos profissionais do sexo da região central de São Paulo. 2015. 99 f. Tese (Doutorado) – Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, 2015.
MOLINA, Ana Maria Ricci; SANTOS, Welson. Educação Sexual e currículo de ciências/biologia: desafios à prática docente. RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 03, p. 1149-1163, jul./set., 2018
MOLINA, Ana Maria Ricci. Uma “puta-discussão: um pouco do que fala o coletivo de mulheres na prática da prostituição. In: BALESTERO, Gabriela Soares (org.) Gênero em perspectiva: conceitos fundamentais. Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2019. http//doi.org/10.35417/978-85-92921-50-7_163-190. Disponível em: https://www.mareseditores.com.br/ebooks-gratuitos ou https://drive.google.com/file/d/1WM12kP6Y9oxmlLY2sqQpBQYGUDiGHk-Y/view. Acesso em: 14 nov. 2019.
MOLINA, Ana Maria Ricci. Algumas linhas discursivas sobre o fenômeno da exploração sexual de crianças e adolescentes e a prática de agentes sociais no seu enfrentamento. Revista Ludere, v. 1, p. 1-18, 2015.
MOLINA, Ana Maria Ricci. O governo de menores de idade em relação à prática da prostituição: os discursos de agentes sociais. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. São Carlos: UFSCar: 2014.
MOLINA, Ana Maria Ricci. Prostituição juvenil: mercantilização do sexo para capitalização dos desejos. In: FIGUEIRÓ, Mary Neide Damico; RIBEIRO, Paulo Rennes Marçal; MELO, Sonia Maria Martins (Orgs.). Educação Sexual no Brasil: panorama de pesquisas do sul e do sudeste. 1. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009, v. 11, p. 61-66.
MOLINA, Ana Maria Ricci. Trajetória de vida e representações sociais acerca da prostituição juvenil segundo suas participantes. Temas em Psicologia, Ribeirão Preto, v. 13, 2005.
MOLINA, Ana Maria Ricci. É indecente. É maravilhoso: trajetória de vida e representações sociais sobre a prostituição segundo suas participantes. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2003.
NUNES, Alyne Isabelle Ferreira. Prostituição feminina negra: uma análise da violência racial e de gênero na trajetória de vida. 2015. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2015.
OBSERVATÓRIO de Educação: Ensino Médio e Gestão. Disponível em: https://observatoriodeeducacao.institutounibanco.org.br/em-debate/abandono-evasao-escolar?utm_source=google&utm_medium=search&utm_campaign=professores_evasao. Acesso em: 09 maio 2021.
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem. In: RIBEIRO, V. M. (Org.). Educação de jovens e adultos: novos leitores, novas leituras. São Paulo: Ação Educativa: Campinas: Mercado das Letras, 2001. p. 15-44.
PARO, Vitor Henrique. As funções da escola, a estrutura didática e a qualidade de ensino. In: Gestão Escolar, democracia e qualidade do ensino. São Paulo: Editora Intermeios, 2018. p. 35-90.
PATTO, Maria Helena Souza. A produção do fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999.
PISCITELLI, Adriana. Apresentação: gênero no mercado do sexo. Cad. Pagu, Campinas, n. 25, p. 7-23, dez., 2005.
POLÍTICAS públicas para redução do abandono e evasão escolar de jovens. Disponível em: http://gesta.org.br/wp-content/uploads/2017/09/Politicas-Publicas-para-reducao-do-abandono-e-evasao-escolar-de-jovens.pdf . Acesso em: 09 maio 2021.
PRADO JUNIOR, Valdir Inácio do. Os territórios da prostituição masculina em Goiania. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Planejamento Territorial) – Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2018.
RIBEIRO, Djamila. O que é lugar de fala? Belo Horizonte: Letramento, 2017.
SAMPAIO, Rosana Ferreira; MANCINI, Marisa Cotta. Estudos de revisão sistemática: um guia para síntese criteriosa da evidência científica. Rev. bras. fisioterapia, São Carlos, v. 11, n. 1, p. 83-89, fev. 2007.
SANTOS, Verônica Gomes dos; VASCONCELOS, José Gerardo. O corpo da prostituta: entre o discurso, a vida cotidiana e a educação. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 11: ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 1, Fortaleza, 2012. GT 10 — Educação, Memória e Sociedade, 2012. Disponível em: http://www.repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/24899/3/2012_eve_jgvasconcelosvgdossantos.pdf Acesso em: 09 fev. 2021.
SANTOS, Verônica Gomes dos. Narrativas educacionais de prostitutas do centro de Fortaleza – CE. 2016. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2016.
SILVA FILHO Raimundo Barbosa, ARAUJO, Ronaldo Marcos de Lima. Evasão e abandono escolar na educação básica no Brasil. Educação Por Escrito, Porto Alegre, v. 8, n. 1, p. 35-48, jan./jun. 2017.
SPINK, Mary Jane Paris et al. Usos do glossário do risco em revistas: contrastando "tempo" e "públicos". Psicol. Reflex. Crit., Porto Alegre, v. 21, n. 1, 2008.
ZAMBONI, Marcio. Marcadores sociais da diferença. Sociologia: grandes temas do conhecimento (Especial Desigualdades), São Paulo, v. 1, p. 14-18, ago, 2014.
