Aprovação automática: proposta pedagógica ou casuísmo político?
Autores/as
Raquel Bertolini do Nascimento
UFJF
Resumen
The public politicians on education have been using the system of automatic approval as a way to guarantee the quality of education in the basic level. This article wants to offer a reflexion on the importance of colective participation on the configuration and operationalization of such a proposal.
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Biografía del autor/a
Raquel Bertolini do Nascimento, UFJF
Professora de Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação João XXIII da UFJF/ Especialista em Psicopedagogia.
