Juliane Obando, Acadêmica do curso de Psicologia – UniCEUB, voluntária do programa de iniciação científica do UniCEUB, Brazil
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Revista Psicologia em Pesquisa Vol. 14 Núm. 2 (2020): Revista Psicologia em Pesquisa - Artigos
Factores de riesgo y protección en el rendimiento escolar: un estudio de caso.
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