Ramalho, Henrique, Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
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Revista Psicologia em Pesquisa Vol. 14 Núm. 1 (2020): Revista Psicologia em Pesquisa - Dossiê Temático Engajamento Escolar
Interacciones entre maestros-alumnos: percepciones sobre el feedback pedagógico en el aula
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