Dimensões da escuta na formação de pesquisadores: observações a partir da ecologia da atenção
DOI:
https://doi.org/10.34019/1982-1247.2023.v17.35718Keywords:
Escuta, Atenção, Ecologia da Atenção, Formação, Território, Listening, Attention, Ecology of Attention, Training, Territory, Escucha, Atención, Ecología de la Atención, Formación, TerritorioAbstract
From the ecological approach of attention by Yves Citton (2017) the article presents different qualities of listening, which are arranged in intertwined layers. Based on the ideas of Barthes, Freud and Nancy about listening, the study identifies three dimensions in it, which function simultaneously and circularly in the composition of an attentional ecology- focused listening, listening that resonates and listening from the back - and discusses its characteristics, limits and potentialities. Articulated with the concept of refrain (ritournelle) by Gilles Deleuze and Félix Guattari (1997), it is possible to understand how these three dimensions of listening act in the creation of a research territory and contribute to an inventive training of the researcher.
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