A fonte oral na pesquisa em serviço social e a história oral: a leitura marxiana
DOI:
https://doi.org/10.34019/1980-8518.2026.v26.49634Palavras-chave:
Pesquisa qualitativa, História oral, Serviço Social, Teoria marxianaResumo
Esse estudo se insere no campo da pesquisa qualitativa, o objetivo do estudo é a pesquisa exploratória. Os objetivos são: geral – discutir a pesquisa qualitativa e o uso da fonte oral sob aporte do Serviço Social; específicos – verificar como a história oral é abordada pela literatura no campo do Serviço Social e refletir sobre sua interlocução com o Projeto Ético-Político, a partir da base teórica marxiana; expor o encontro com a história oral na pesquisa de doutorado. Foi edificado com os instrumentos técnicos: relato de experiência e revisão de literatura, com trabalhos selecionados na Base de Dados “Google Acadêmico”. A análise do material foi feita com o recurso da análise do conteúdo, organizado em categorias temáticas formuladas com desdobramentos da pergunta chave: qual a compreensão dos/as pesquisadores/as na área do Serviço Social em relação à história oral? O estudo revela que a história oral é uma metodologia que se coaduna tanto no cotidiano de trabalho quanto no universo acadêmico. Traz interlocução com o Projeto Ético-Político visto que congrega princípios democráticos, a igualdade, o compromisso com a classe trabalhadora. Contudo, deve ser edificada pelo referencial que possibilita a leitura crítica da realidade social.
Downloads
Referências
BARDIN, L. Análise do conteúdo. Acta Lisboa/Portugal: Edições70, 2009.
BASTOS, V. P.; ERMEL, L. H. N.; FONSECA, D. P. R. O Departamento de Serviço Social e a questão socioambiental na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC Rio) gênese, desenvolvimento e perspectivas. O Social em Questão, vol. 1, núm. 54, Esp., 2022, Septiembre-Diciembre, pp. 77-110. Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/5522/552271972004/552271972004.pdf. Acesso em: 02 dez. 2025.
BOURGUIGNON, J. A. A particularidade histórica da pesquisa no Serviço Social. Revista Katálysis. Florianópolis v. 10 n. esp. p. 46-54 2007. Disponível em:https://www.scielo.br/j/rk/a/LbRYxCkMz6jrFxMv7S45PXQ/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 12 jan. 2026.
BRASIL, Ministério da Saúde Conselho Nacional de Saúde. Resolução Nº 510, DE 7 DE ABRIL DE 2016. Dispõe sobre O Plenário do Conselho Nacional de Saúde em sua Quinquagésima Nona Reunião Extraordinária, realizada nos dias 06 e 07 de abril de 2016, no uso de suas competências regimentais e atribuições conferidas pela Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, pela Lei n° 8.142, de 28 de dezembro de 1990, pelo Decreto n° 5.839, de 11 de julho de 2006.
CARDOSO, R. J. R. Da hermenêutica do quotidiano à consciência crítica: o serviço social e a perspectiva pedagogia social. Revista Contemporânea, vol. 5, n°. 6, 2025. ISSN:2447-0961. Disponível em: https://ojs.revistacontemporanea.com/ojs/index.php/home/article/view/8490/5886. Acesso em: 02 dez. 2025.
CARVALHO, M. L. M.; RIBEIRO, S. L. S. História Oral na Educação: memórias e identidades. Temas Transversais. Centro Paula Souza: São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.academia.edu/122913511/Hist%C3%B3ria_Oral_na_Educa%C3%A7%C3%A3o_mem%C3%B3rias_e_identidades. Acesso em: 19 jul. 2019.
CASSEB, L. A. História oral: miúdas considerações na pesquisa em serviço social. Scribd, 2003. Disponível em: https://pt.scribd.com/document/40547667/Historia-Oral-miudas-Consideracoes-Latif-Cassab. Acesso em: 06 abr. 2022.
COSTA, K. R. Gabriel Soares de Sousa. Brasil Escola, © 2025. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biografia/gabriel-soares.htm. Acesso em: 02 dez. 2025.
CURCINO, D. C.; HESPANHOL, R. A. M. História oral, memória e identidade: a formação dos lugares. XI Semana de Geografia - VI Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia, 2010, Pres. Prudente - SP. p. 01-09. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/326679277_historia_oral_memoria_e_identidde_formação_dos_lugares. Acesso em: 24 fev. 2022.
DUDZIAK, Elisabeth. O que é literatura cinzenta? AGUIA Blog, 16 ago. 2021. Disponível em: https://www.abcd.usp.br/noticias/o-que-e-literatura-cinzenta/. Acesso em: 24 fev. 2024.
E. P. THOMPSON. In: WIKIPÉDIA: a enciclopédia livre. [S. l.]: Wikimedia Foundation, 2024. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/E._P._Thompson. Acesso em: 26 jul. 2025.
FREITAS, Rita de Cássia Santos; LOLE, Ana; ALMEIDA, Carla Cristina Lima. Metodologia Feminista para Pensar gênero e memória no serviço social. XVII Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social Rio de Janeiro de 14 a 17dez de 2022. Disponível em: https://www.abepss.org.br/enpess-anais/public/arquivos/mesa_0911_0001.pdf. Acesso em: 02 dez. 2025.
FREIXA, Omer. Frantz Fanon: um clássico para entender o colonialismo. El País, 03 dez. 2021. Disponível em: https://brasil.elpais.com/cultura/2021-12-03/frantz-fanon-um-classico-para-entender-o-colonialismo.html. Acesso em: 02 dez. 2025.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4 ed. São Paulo: Atlas S.A., 2009.
GONÇALVES, R. C.; LISBOA, T. K. Sobre o método da história oral em sua modalidade trajetórias de vida. Revista Katálysis, Florianópolis v. 10 n. esp. p. 83-92 2007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rk/a/VzGmzYXDPdxPgthrfPL4tVP/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 02 dez. 2025.
GUERRA, Y. A instrumentalidade no trabalho do assistente social. In. Capacitação em Serviço Social e Política Social. Módulo 4: O trabalho do assistente social e as políticas sociais, CFESS/ABEPSS-UNB, 2000.
GUIRADELLI, R. O enfoque Metodológico da História Oral na pesquisa em Serviço Social. Emancipação, Ponta Grossa, 13, nº. especial: 121-131, 2014. Disponível em: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao. Acesso em: 06 abr. 2022.
GUIRALDELLI, R. Contribuições metodológicas da história oral na pesquisa em serviço social. X Encontro Regional Sudeste de História Oral Educação das Sensibilidades: violência desafios contemporâneos. Campinas 10 a 13 de setembro, UNICAMP:2013. Disponível em: https://pt.scribd.com/document/803107762/GUIRALDELLI-R-Contribuicoes-metodologicas-da-historia-oral-para-a-pesquisa-em-Servico-Social. Acesso em: 23 jul. 2025.
IAMAMOTO, M. V.; SANTOS, C. M. A pesquisa em rede “o Movimento de Reconceituação do serviço social na América Latina: determinantes históricos, interlocuções internacionais e memórias (1960 a 1980)”. XVII Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social, Rio de Janeiro, 2022. Anais [...]. Disponível em: https://www.abepss.org.br/enpess-anais/public/arquivos/mesa_0911_0001.pdf. Acesso em: 02 dez. 2025.
LIMA, N. C.; MARTINELLI, M. L.; HEIN, C. D. S. Serviço social, resistência, rebeldia: a narrativa na experiência social. XVII Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social Rio de Janeiro, 2022. Anais [..]. Disponível em: https://www.abepss.org.br/enpess-anais/public/arquivos/mesa_0911_0001.pdf. Acesso em: 02 dez. 2025.
LIMA, M.O. A formação histórica da nacionalidade brasileira. São Paulo: Ed. Publifolha, 2000.
MARQUES, I. S. Povos ciganos, povos silenciados: desafios e possibilidades do serviço social. In: MARTINELLI, M. L. et al. A história oral na pesquisa em serviço social: da palavra ao texto. São Paulo: Cortez, 2019.
MARTINELLI, M. L. História oral: o exercício Democrático da Palavra. In: MARTINELLI, M. L. et al. A história oral na pesquisa em serviço social: da palavra ao texto. São Paulo: Cortez, 2019.
MARTINELLI, M. L.; LIMA, N. C. Entrevista na história oral: campo de mediação na intervenção e pesquisa. In: MARTINELLI, M. L. et al. A história oral na pesquisa em serviço social: da palavra ao texto. São Paulo: Cortez, 2019.
MARTINELLI, M. L. O uso de abordagens qualitativas na pesquisa em serviço social. Pesquisa Qualitativa: um desafio instigante. Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Identidade. São Paulo: Veras Editora: 1999.
MENDES, J. E.; CARVALHO, S. M. G. O memorial como instrumento da metodologia da interpretação em pesquisas sobre vida e trabalho dos professores e professoras. I Encontro Norte e Nordeste de História da Educação; V Encontro Cearense Historiadores da Educação, 20-23 jun. 2006, Guaramiranga (CE). Anais. Guaramiranga (CE): Edições UFC, 2006. p. 241-250. Disponível em: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41630. Acesso em: 20 jun. 2025.
MEIHY, J. C. S. B.; HOLANDA, F. História oral: como fazer e como pensar. 2d [6ª Reimp]. São Paulo: Contexto, 2018.
MEIHY, J. C. S. B.; RIBEIRO, S. L. S. Guia prático de história oral: para empresas, universidades, comunidades, famílias. São Paulo: Contexto, 2011.
MOLJO, C. B.; DOMINGUES JR, P. L. A dimensão da investigação em serviços sociais e ciências sociais O trabalho com história oral e trajetórias. In: FERNÁNDEZ, A. I. L.; SELLER, E. P.; DIEGO, C. V. (org.). Comunidades sostenibles: dilemas y retos desde el trabajo social. 2017, ISBN 978-84-9177-336-8, pp. 1352-1359. Disponível em:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7324043. Acesso em: 06 abr. 2022.
MORAES, C. A. S. Pesquisa em Serviço Social: concepções e críticas. Revista Katálysis, Florianópolis, v. 20, n. 3, p. 390-399, set./dez. 2017 ISSN 1982-0259. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rk/a/9cqrvxrpyXFtmnfgmkjx9wN/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 05 dez. 2025.
MONTEIRO, A. A. Ontologia marxista e a história oral no desvendamento dos processos históricos do cotidiano profissional. In: MARTINELLI, M. L. et al. A história oral na pesquisa em serviço social: da palavra ao texto. São Paulo: Cortez, 2019.
MOREIRA, C. R. As políticas públicas de saúde no campo das substâncias psicoativas ilícitas e os direitos humanos. 2014. Dissertação (Mestrado em Cuidado em Saúde) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-05112014-110408/pt-br.html. Acesso em: 24 maio 2024.
MOREIRA, C. R. Experiências e vivências sobre reserva militar: relatos de militares da Força Aérea Brasileira. 2024. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível online em: https://tede.pucsp.br/bitstream/handle/42224/1/Carla%20Regina%20Moreira.pdf. Acesso em: 09 fev. 2026
MUSSI, R. F. F.; FLORES, F. F.; ALMEIDA, C. B. Pressupostos para elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Revista Práxis Educacional v. 17, n. 48, p. 60-77, OUT./DEZ, 2021. Dossiê Temático Pesquisa em educação: abordagens em Portugal e Brasil. Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.9010. Acesso em: 04 dez. 2024.
NACARATO, A. M. O memorial de formação: sua centralidade na pesquisa biográfico-narrativa. Revista Pesquisa Qualitativa. São Paulo (SP), v. 13, n. 35, p. 403-420, jul. 2025. Disponível em: http://dx.doi.org/10.33361/RPQ.2025.v.13.n.35.1207. Acesso em: 20 jun. 2025.
NETTO, J. P.; BRAZ, M. Economia política: uma introdução crítica. 8ª ed. São Paulo: Cortez, 2012 (Biblioteca Básica do Serviço Social: v 01).
NETTO, J. P. Introdução ao estudo do método de Marx. 1ª Ed. São Paulo: Expressão Popular, 2011.
PEÇANHA, M. O que é Google Acadêmico e o que diferencia ele do tradicional? UNIFAEL, 24 maio 2025. Disponível em: https://blog.fael.edu.br/como-usar-o-google-academico/. Acesso em: 20 jun. 2025.
PORTELLI, A. Forma e Significado na História Oral: a pesquisa como um experimento de igualdade. Proj. História, São Paulo (14) fev. 1997a. Disponível em: https://pt.scribd.com/document/341096532/Forma-e-significado-na-Historia-Oral-Alexandro-Portelli-pdf. Acesso em: 20 jun. 2025.
PORTELLI, A. O que faz a história oral diferente. Proj. História, São Paulo (14) fev. 1997b. Disponível em: https://pt.scribd.com/doc/299621002/O-Que-Faz-a-Historia-Oral-Diferente-alessandro-Portelli. Acesso em: 20 jun. 2025.
QERIROZ, M. I. P. Relatos orais: do “indizível” ao “dizível”. In: QUEIROZ, Maria Isaura Pereira de; SIMSON, Olga de Moraes Von. Experimentos com histórias de vida: Itália-Brasil. São Paulo: Vértice, 1988.
ROTHER, E. T. Revisão sistemática x revisão narrativa. ACTA Paul Enferm, 2007;20(2):vi. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ape/a/z7zZ4Z4GwYV6FR7S9FHTByr/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 05 dez. 2025.
SANTOS, C. D. Sociabilidade, cultura e história oral: organização coletiva no trabalho com a União dos Movimentos de Moradia de São Paulo. In: MARTINELLI, M. L. et al. A história oral na pesquisa em serviço social: da palavra ao texto. São Paulo: Cortez, 2019.
THOMPSON, E.P. In: Wikipédia: a enciclopédia livre. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/E._P._Thompson. Acesso em: 26 jul. 2025.
UNESP, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SÃO PAULO. Tipos de revisão de literatura. Faculdade de Ciências Agronômicas. Campus de Botucatu Biblioteca Prof. Paulo de Carvalho Matos, 2015. Disponível em: http://www.fca.unesp.br/#!/biblioteca/normas-tecnicas/tipos-derevisao-de-literatura/. Acesso em: 02 fev. 2019
ZIGOTO, J. O. O Serviço Social no Vale do Mucuri: Gênese, Consolidação e Expansão da profissão. Revista Vozes do Vale–UFVJM–MG –Brasil –Nº 27–Ano XIII–05/2025–UFVJM –QUALIS/CAPES –LATINDEX –ISSN: 2238-6424. Disponível em: https://revistas.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/724/555. Acesso em: 02 dez. 2025.
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Carla Regina Moreira
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
O(s) autor(es) esta(ão) de acordo que o conteúdo do trabalho aprovado para publicação na Revista Libertas são de responsabilidade exclusiva do(s) mesmo(s) e que o uso de qualquer marca registrada ou direito autoral no artigo foi creditado ao(s) autor(es) ou a permissão para uso do nome.
O(s) autor(es) tem (têm) ciência de que a revista se reserva o direito de efetuar alterações nos originais apenas de ordem normativa, ortográfica e gramatical com vistas a manter o padrão da língua e a padronização de layout, respeitando, contudo, o estilo dos autores. A aprovação final pelo(s) autor(es) fica condicionada ao aceite dos termos desta declaração e validação da versão final do artigo.
Os Direitos Autorais para artigos publicados neste periódico são do autor, com direitos de primeira publicação para a Revista. Em virtude de aparecerem nesta Revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais, de exercício profissional e para gestão pública.
